为将课堂所学转化为服务社会的实践能力，以专业所长助力乡村振兴，安徽信息工程学院艺术设计学院空间表现社团的青年志愿者们，以“艺心向党展技能 空间赋能助乡村”为主题，走进芜湖市鸠江区白茆镇老垅村，开展“专业基本技能过关周”实践活动。作为艺术设计专业学子，他们以画笔为刃、以技能为炬，用红色研学淬炼初心，用劳动实践感悟价值，用专业创意点亮乡村，在基层一线书写青春答卷。活动首站，志愿者们来到渡江战役夏家湖登陆点纪念馆。站在这片承载着红色记忆的土地上，展厅里的历史图片、实物展陈与场景复原，让艺术学子真切地触摸到了“百万雄师过大江”的峥嵘岁月。志愿者在参观时感慨道：“作为设计专业学生，我们习惯用线条和色彩表达情感，而今天，这些带着温度的历史物件，让我们读懂了比任何设计作品都更震撼的力量。”大家主动化身红色宣讲员，结合专业视角向同行的青少年讲述革命故事，用自己的方式传递红色信仰。（图为参观夏家湖登陆点纪念馆） 随后，志愿者们走进老垅村现代化蔬菜种植基地，开启了一场别开生面的劳动实践课。在智能温控大棚里，

为深入落实高校毕业生就业工作部署，持续推进访企拓岗促就业专项行动，精准对接数字传媒、艺术设计行业人才需求，拓宽毕业生实习就业渠道，深化校企协同育人合作，4月16日至17日，艺术设计学院党总支副书记金亮、学工主管陶涛及辅导员羊洋一行赴合肥开展企业走访调研，先后走访合肥曜宸文化传媒有限公司、合肥奇云易数信息技术有限公司、安徽吻路遇见未来数字科技有限公司、江苏正捷文化传媒有限公司、北京景尚众合数字传媒科技集团共五家企业，搭建校企沟通桥梁，挖掘优质岗位资源。（图为座谈会交流现场）走访期间，学院一行实地参观各企业办公环境、业务板块与发展布局，与企业负责人、人力资源主管围绕行业发展趋势、人才能力需求、岗位招聘计划、毕业生职业素养、校企实习基地共建、人才联合培养等方面开展深入座谈交流。（图为座谈会交流现场）学院团队详细介绍了学院专业建设、人才培养特色、生源结构、毕业生综合素质与就业优势，向企业推介优秀毕业生资源，讲解学院就业服务政策与校园招聘合作模式。各企业负责人依次介绍企业主营业务、发展规划、人才招

4月15日，艺术设计学院在A1W101成功举办“从作品到商品：艺术设计就业背后的商业逻辑与产品穿透力”的专题讲座。本次讲座特邀东吴集团芜湖旷野科技有限公司常务副总裁杨冬梅担任主讲嘉宾，面向艺术设计相关专业学子，深度拆解设计行业就业的核心商业逻辑，为学生职业发展搭建理论与实践的桥梁。（图为讲座现场） 杨冬梅副总裁拥有丰富的行业与教育资源，是芜湖市“启明星”就业指导专家、芜湖市高层次人才C2类人才，同时担任安徽工程大学艺术设计学院特聘兼职教授、安徽信息工程学院紫云英创新创业学院“创业导师”等多项职务，深耕市场营销与人力资源管理领域多年，发表多篇专业学术论文，在产教融合、校企合作等领域成果丰硕。讲座中，她结合自身实践经验，围绕艺术设计作品的商业化转化、产品市场穿透力打造等核心议题展开分享，为学生理清设计就业的底层逻辑，提供可落地的职业发展思路。（图为杨冬梅副总裁为同学答疑解惑） 本次讲座不仅为艺术设计专业学子搭建了与行业专家深度交流的平台，更深化了产教融合的育人模式，助力学生构建“设计+商业”

为深入推进主题教育走深走实，引导全院教职工树牢正确政绩观、强化实干担当意识，4月15日，艺术设计学院以 “树牢正确政绩观 实干担当促发展” 为主题，召开树立和践行正确政绩观学习教育专班，通过集中学习、领学研读、交流研讨等形式，推动学习教育入脑入心、见行见效。首先，全体教职工共同观看主题微党课学习视频，直观领会正确政绩观的核心内涵与实践要求，深刻认识 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 的重要意义，筑牢思想根基。（图为学习现场） 教工党支部书记、副书记、党总支组织员分别领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平谈治国理政》第五卷和上级有关学习教育工作的文件精神。领学内容层层递进、重点突出，为全体党员深化思想认识、明晰实践方向提供有力指引。在交流研讨环节，教工党支部及学生党支部分别派出代表进行发言，紧扣学习主题，结合艺术设计专业教学、学生管理、基层党建等工作实际，逐一交流学习心得。大家一致表示，将摒弃浮躁心态、坚守实干初心，把正确政绩观融入人才培养、学科建设、服务师

为深入贯彻落实党中央、国务院及教育部关于高校毕业生就业工作的决策部署，全面分析当前艺术设计类专业就业形势，扎实推进2026届毕业生就业工作提质增效，艺术设计学院于4月15日在学院会议室顺利召开2026年就业工作推进会。学院领导班子、各教研室正副主任、全体毕业班辅导员齐聚一堂，共商就业大计，吹响就业攻坚冲锋号。（图为会议现场）   会议伊始，学院副院长周建全面通报了学院2026届毕业生就业工作进展。通过详实的数据，客观分析了当前视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术等各专业的就业态势、进展差异与现存难点。他强调，就业是最大的民生工程，也是检验学院人才培养质量的试金石。面对新形势新挑战，全院上下要进一步提高政治站位，将就业工作摆在突出重要位置。同时，要将就业指导深度融入专业教学与毕业设计全过程，着力提升学生的专业实践能力、创新能力与职场适应力，实现“招生—培养—就业”良性循环。（图为现场交流讨论） 随后，党总支副书记金亮重点梳理了未就业毕业生的群体特征、求职意向与实际困难，明确了下一

为深入落实立德树人根本任务，培育优良校风学风，引导学生涵养文明素养、规范行为习惯，艺术设计学院于4月13日正式拉开 “德艺双修 践礼于行” 专项活动序幕。活动以学生自治为抓手、以榜样引领为纽带，在全院范围内掀起文明修身、笃行致远的良好氛围，切实为校园文明建设注入青春动能。（图为教师巡查现场） 本次专项活动立足艺术设计学院育人特色，将品德修养与行为规范深度融合，构建“检查督导+宣讲引领+奖惩激励”的全链条育人体系。活动期间，由各班级学生代表组成的专项检查小组化身“文明监督员”，以“全覆盖、严要求、重实效”为原则，以课间巡查的方式深入博艺楼教学区域，聚焦日常行为中的细节问题开展常态化督导，用学生自治的力量推动文明习惯养成。同时将违规行为填入《艺术设计学院素质文明专项检查登记表》，确保检查过程公开透明、结果客观公正。本次活动不同于传统管理模式，本次检查以引导教育为核心，在规范行为的同时，更注重唤醒学生的自我管理意识，让文明成为青年学子的内在自觉。（图为老师和学生代表巡查现场） 为强化活动实效，

4月9日，艺术设计学院开展了一场主题为“传统文化元素的解读”的讲座，由夏月曼老师作为主讲人。夏月曼以传统文化元素为研究切入点，深度剖析文化元素的艺术内涵与精神象征意义，吸引了众多学生到场聆听，现场反馈良好。（图为讲座现场）讲座中，夏月曼老师围绕传统文化元素的核心内涵展开系统讲解。她指出，传统文化不仅是民族精神的载体，更蕴含着丰富的审美意识与哲学智慧。通过对经典文化元素的解读，学生可以更清晰地理解传统艺术表现形式与文化精神之间的内在关联。她强调，传统文化元素并非仅属于过去，它们在现代设计中仍具有重要的启发意义。历史符号经过现代视角的重新诠释，能够焕发出新的生命力，为当代创作提供深厚的文化支撑。此外，讲座还引导学生思考如何在尊重传统的基础上，实现对文化元素的创造性转化与创新性发展。夏老师鼓励大家在今后的学习和创作中，注重从传统文化中汲取养分，提升作品的文化深度与审美品位。整场讲座内容详实、视角独到，既有理论高度，又贴近学生实际。现场学生表示，通过此次讲座，对传统文化有了更系统的认识，也激发了

4月13日，“锋”华正茂，“遗”脉相承，“雷锋月”优秀团队汇报工作在博艺楼二楼会议室展开。在本年度学雷锋主题活动中，艺术设计学院各班级积极响应学校号召，紧扣学雷锋志愿服务主题，开展了一系列丰富多彩、意义深远的实践活动，以扎实的行动彰显班级风采，同时弘扬了雷锋精神，争做文明先锋。（图为汇报现场） 雷锋月期间，学院各班级全体同学踊跃参与，将雷锋精神融入日常学习与生活，打造了多场兼具艺术温度与志愿深度的特色活动。有“版画绘马年，雷锋暖校园”项目，用版画创作传递温暖，让艺术走进校园生活；也有“‘纸韵传情，致敬平凡’志愿活动”，以纸艺作品致敬身边劳动者，弘扬奉献精神；还有“‘学雷锋传非遗，黄梅戏绘暖春’石膏娃娃彩绘校园行”特色品牌，将非遗文化与志愿服务结合，用彩绘传递温暖；更有“‘扎制鱼灯韵，传承非遗美’志愿服务活动”，带领师生体验鱼灯扎制，传承传统技艺等等；每一项活动都严格遵循组织管理、活动内容、宣传影响、育人成效四大维度要求，做到主题鲜明、分工明确、成效扎实，充分发挥艺术专业特长，让雷锋精神在