9月26日安徽信息工程学院艺术设计学院非遗传承研究团队，在副院长骆琼带领下，前往池州学院进行交流考察。团队成员包括环境设计教研室主任苏乐及产品设计教研室教师薛遥、王子凡，本次考察之行旨在调研池州学院设计学科发展及非遗保护传承经验。（图为双方交流现场）   池州学院艺术与教育学院院长魏鸿飞教授热情接待，并介绍了学院办学特色、师资队伍、学科建设及非遗保护成果。骆琼则分享了艺术设计学院的基本情况，希望加强双方在学科建设、非遗保护与传承科研及产学研合作。双方就设计教育创新、非遗传承策略等议题进行了深入探讨。会后，骆琼一行参观了池州学院艺术与教育学院的陈列馆、展厅及艺术俱乐部，感受了其浓厚的艺术氛围和文化底蕴。（图为双方合影）   此次考察交流不仅促进了两校间的相互了解，更为双方在设计教育与非遗传承领域的深度合作奠定了良好基础。

  盛夏消隐，金秋甫至，恰是迎新正当时。安徽信息工程学院艺术设计学院迎来了2024级新生。为了引导新生适应大学生活，提高专业认知，了解专业属性，明确奋斗目标，展望学业未来。9月25日，艺术设计学院视觉传达设计专业、产品设计专业、动画专业、数字媒体技术专业和环境设计专业分别召开了2024级新生见面会。（图为各个专业新生见面会现场）新生见面会上，各教研室主任、副主任和骨干教师从专业定位、培养目标、课程体系、师资队伍、实践条件、培养成果等方面进行了详尽的介绍。随后，重点介绍了学院特色的项目式教学与混合式教学，学生对于新的教学方法表达出强烈的学习热情，并且对于四年大学生涯表达了强烈的憧憬和奋斗的欲望。为了加深新生对专业的了解，会议还设置了互动环节。多位任课老师轮流上台，向新生们介绍了自己教授的课程和学习要点，并分享了一些学习经验和技巧。新生们积极参与互动，与老师们进行了深入的交流。此次新生见面会，不仅搭建起师生之间沟通的桥梁，加深了彼此的了解与信任，更使同学们对环境设计专业有了全方位、深层次的认

9月21-22日，由中国高等教育学会校际合作研究分会、中国技术创业协会校企融合专业委员会指导，中教全媒体主办的“2024‘人工智能+’高等教育新生态发展大会”在北京成功召开。（图为“人工智能+”高等教育新生态发展大会会场）   大会由中国高等教育学会校际合作研究分会、中国技术创业协会校企融合专业委员会指导，中教全媒体主办，中国电子学会现代教育技术分会支持。有来自本科和高职院校的校长、副校长，专业学院院长、副院长、系主任、专业教师，教务处、信息中心、科研处负责人及科技企业负责人等160多位嘉宾和代表参加了本次大会。安徽信息工程学院艺术设计学院副院长周建、教学兼科研秘书虞淑君和数字媒体技术教研室副主任范李敏应邀参加大会。（图为学院参会人员于大会现场合影）   首日，大会以“人工智能与教育教学深度融合”为主题，旨在汇聚国内外教育、科技及产业界的精英力量，共同探讨人工智能技术在高等教育中的创新应用与未来发展趋势。大会的召开，积极响应了2024年政府工作报告中关于深化大数据、人工智能等研发应用，开

为了进一步了解和关心困难学生的家庭情况，为他们提供更精准的帮助与支持，艺术设计学院学工团队积极响应学校号召，在暑假期间开展了一系列暑期走访活动。此次活动旨在通过面对面的交流，深入了解学生家庭的实际困难，为困难学生送去学校的关怀与温暖。（图为合影）   本次走访活动由分管副校长和学院学工团队组成，他们分成若干小组，分别前往不同地区的困难学生家中进行慰问。在走访过程中，安徽信息工程学院副校长孙辉、艺术设计学院副院长钱琳与学生及其家长进行了亲切交谈，详细了解了学生的家庭背景、生活状况以及学习需求，认真倾听了学生和家长的心声。（图为与学生家长交流）   辅导员们冒着酷暑，深入学生家庭，更加直观地感受到了学生们所面临的实际困难，也更加坚定了为他们提供帮助的决心。辅导员们还向困难学生家庭宣传了国家和学校的资助政策，确保他们能够充分了解并享受到相关政策带来的实惠。此外，辅导员们还为困难学生家庭送去了慰问品，希望这些小小的心意能够给他们带来一些温暖和鼓励。（图为与学生家长交流）（图为与学生家长合影）（图

为进一步加强校企合作，搭建学生与企业之间的桥梁，促进教学理论与实践的深度融合，9月13日下午，艺术设计学院邀请湾沚区中亭微栖文旅发展有限公司来院开展校企合作项目宣讲会，艺术设计学院副院长骆琼组织学生共同参与。宣讲会伊始，骆琼代表学院首先对微栖文旅公司的到来表示热烈欢迎，并介绍了微栖在行业内的成就和优势。骆琼强调本次项目是将理论知识转化为实践技能的重要途径，鼓励同学们珍惜机会，积极了解企业相关信息和文化。（图为宣讲会现场） 随后由微栖文旅公司黄经理为在场师生详细介绍了企业的发展历程、业务范围以及本次实习项目的具体内容。他表示微栖是一家位于湾沚的本土企业，非常重视本次校企合作，此次合作项目旨在为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，也希望挖掘更多优秀人才。（图为宣讲会现场） 宣讲会现场还设置了互动问答环节，同学们就项目的具体内容和实践操作等方面与企业代表深入交流，企业代表耐心解答，进一步加深了同学们对项目的了解和兴趣。（图为问答环节） 本次校企合作不仅为我院学生提供了一个了解企业、规划职业生

在秋高气爽、硕果累累的季节里，艺术设计学院迎来了一批满怀梦想和活力的大一新生。为了更好地了解新生的军训情况，表达学院对新生的关怀与期望，9月12日下午，艺术设计学院执行院长袁立庠、副院长钱琳、周建，学工主管陶涛前往军训现场，为正在训练中的新生们送上了亲切慰问，并代表学院为新生送上了水和饮料。袁立庠抵达军训场地时，新生们正在进行有序的队列训练。首先，他对承训教官表示衷心的感谢，对他们专业、严格的训练方式给予了高度评价。随后，袁立庠逐一参观了新生们的训练情况，详细询问了他们的训练内容、日常生活以及适应情况，对新生们表现出的良好精神风貌和坚韧不拔的训练态度表达了由衷的赞赏。（图为袁立庠鼓励新生讲话现场） 在与新生们的互动交流中，袁立庠发表了激励人心的讲话。他强调，军训是新生大学生活的重要组成部分，通过军训，新生们不仅能够增强体质，锻炼意志，更能培养团队协作精神和集体荣誉感。他提到，艺术设计是一个需要创新和创造力的领域，而军训中的纪律性和团队精神，将为他们未来的学习和创作提供重要的素质支撑。他指

为持续推进“十四五”本科教育系统性改革，充分推动教学创新实践。9月11日下午，艺术设计学院在博艺楼N209会议室举行了第七届青年教师教学竞赛暨教师教学创新竞赛，安徽师范大学邵振奇博士、安徽信息工程学院教务处副处长王啸楠、艺术设计学院执行院长袁立庠、副院长周建、各教研室负责人受邀担任评委，艺术设计学院30余位青年教师参与观摩。（图为大赛现场） 学院共有5支团队和1位教师个人参赛。大赛汇报现场，参赛主讲教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，通过精彩纷呈、条理清晰的汇报展示。（图为参赛教师汇报现场）   各参赛教师汇报展示结束后，评委小组现场进行提问交流，从理念与目标、内容分析、课程思政、过程与方法、考核与反馈和设计创新等方面进行提问交流，中肯地提出了建设性修改意见，并综合评价参赛教师的教学创新设计能力。（图为评委提问点评）   大赛最后，袁立庠发表总结讲话。不仅肯定了每位参赛老师的精心准备与精彩表现，还希望参赛老师能认真思考评委提出的意见，积极改进，在校

9月11日上午芜湖市电视台生活传真频道一行到访安徽信息工程学院艺术设计学院，就即将开展的“画说鸠兹：走进文物背后的故事”活动进行深入洽谈。艺术设计学院副院长钱琳、辅导员胡亚男，芜湖市电视台生活传真频道方磊、杜道霖、刘铁峰出席了本次会议。此次艺术创作与文化交流活动的筹备，旨在联合地方教育资源和媒体力量，共同挖掘芜湖文物背景，推广芜湖的城市文化，展现其独特的艺术魅力。参会双方各自展示了在文化艺术领域的资源和优势。钱琳详细介绍了学院在艺术设计教育方面的特色和成果，表示将全力以赴支持此次活动，动员学院师生积极参与。同时，学院也提出希望借助芜湖市电视台生活传真频道的平台，让更多的人了解芜湖本地的艺术文化。（图为会议现场） 芜湖市电视台生活传真频道代表则表达了对大学创意资源的期待，希望通过“画说鸠兹”活动，挖掘和展示芜湖深厚的文化底蕴和现代城市形象。他们承诺将利用电视台广泛的传播渠道和社会影响力，对活动进行全方位宣传报道，以吸引更多市民和游客的关注。洽谈会上，双方围绕活动的主题定位、组织架构、活动流