为强化教学过程管理，深化课堂教学改革，3月27日下午，我校教学质量督导组开展专项听课活动，深入艺术设计学院课堂，对产品设计专业教师周晨茜的《产品设计表现》课程、数字媒体设计专业教师王皓成的《游戏场景设计》课程进行教学观摩与指导。   在《产品设计表现》的课堂上，周晨茜老师以饱满的热情和专业的素养开启了教学之旅。课程伊始，周老师巧妙导入，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。教学过程中，周晨茜注重理论与实践相结合，通过丰富的案例展示和深入浅出的讲解，引导学生掌握产品设计表现的基本方法和技巧。同时，她还鼓励学生积极参与课堂互动，大胆表达自己的想法和创意，营造了活跃而有序的课堂氛围。（图为青年教师课堂展示）    在《游戏场景设计》的课堂上，王皓成老师则展现出独特的教学风格。他以实际项目为驱动，让学生在实践中学习和成长。王皓成熟练运用多媒体教学手段，将复杂的游戏场景设计知识以直观、形象的方式呈现给学生，使抽象的概念变得通俗易懂。课堂上，学生们积极思考、热烈讨论，在王老师的引导下不断探索

3月29日，安徽信息工程学院艺术设计学院环设2301、2302班志愿团队走进芜湖工艺美术厂，开展“雷锋月·非遗守护”志愿活动。张旭老师全程指导活动策划与实施，强调“非遗传承需理论与实践结合，让青年在体验中领悟工匠精神”。同学们与市级非遗铁画传承人滕恃勇深度互动，在锻打声与火星飞溅中探寻千年铁画技艺的匠心密码，以青春力量助力非遗文化传承。（图为志愿团队合影） 以铁为墨，锻画千年  “铁画是以锤代笔、以铁为墨、锻铁成画的艺术。”滕恃勇手持45号钢锻造的工具，向志愿者们演示铁画制作工艺。从中国画稿到锻铁成型，需经过冷轧、叠焊、酸洗等十余道工序，方能在金属经纬间“绣”出国画意境与雕塑质感。活动现场，滕师傅挥锤锻打，火星如墨痕飞溅，一幅“火与铁的水墨画”渐次成型，引得志愿者连连赞叹。（图为滕恃勇师傅讲解铁画制作技艺）困境与坚守：非遗传承的当代命题  谈及铁画现状，滕恃勇坦言困境：“学艺周期长达三五年，市场恶性竞争挤压传统工艺生存空间。”他回忆，1991年通过招工考核进入工艺美术厂，三十余年坚守让铁

  3月28-30日，“2025首届中国好创意思辨艺术与数字内容创新研讨会”在长沙举行。本次研讨会汇聚了来自全国设计、动画、数字媒体领域的顶尖学者、行业领袖及企业代表，围绕“思辨艺术与数字内容创新”展开深度对话，探讨AI时代下艺术与技术的共生共融，为数字创意产业发展注入新动能！本届研讨会由中国好创意暨全国数字艺术设计大赛组织委员会、长沙理工大学联合主办，长沙理工大学设计艺术学院承办。安徽信息工程学院艺术设计学院副院长骆琼和视传教研室主任赵虹参加了会议。（图为骆琼和赵虹参加会议合影）   会上，骆琼和赵虹听取了同济大学设计创意学院长聘教授范圣玺的《设计的意义与意义的设计》，上海交通大学媒体与传播学院长聘教授席涛的《从AI到HI：谈生成式AI设计与媒介信任》，浙江大学艺术与考古学院教授王小松、南京信息工程大学人文艺术中心主任周越、西安美术学院教授黄向东、上海青曈视觉科技有限公司教育事业部总经理许航、江南大学设计学院院长魏洁等专家的主旨演讲。（图为王小松教授的主旨演讲）（图为席涛教授的主旨演讲

雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，强调无私奉献与助人为乐。在雷锋月开展 “践行雷锋志，摆车护校园” 志愿活动，既能改善校园停车环境，方便师生出行，又能让同学们以实际行动传承和弘扬雷锋精神，从身边小事做起，用点滴付出诠释奉献精神，共同营造文明有序的校园氛围。为弘扬雷锋精神，倡导文明校园理念，艺术设计学院视觉传达2301班团支部，于3月27日组织开展了“践行雷锋志 摆车护校园”志愿服务活动。40余名学生志愿者共同参与，对校园内乱停乱放的共享单车进行集中整理，以实际行动维护校园秩序，传递绿色出行理念。（图为志愿者在进行车辆摆放）  活动当天，阳光明媚，2301班的志愿者们早早地来到了校园内的停车场地和各个角落，准备对校内的共享单车及私人自行车进行统一摆放和整理。近期，由于部分骑行者没有规范停车，导致校园内车辆停放杂乱无章，给其他同学的骑行带来了很大的不便，同时也影响了校园的整体美观。为此，同学们决定以实际行动来改善这一状况。活动中，志愿者们分工明确、协作默契，认真地将占道的单车、电车等摆放到

3月27日艺术设计学院在深化校企合作、推动产学研融合的道路上迈出了坚实的一步。动画教研室教师一行前往群想（芜湖）动漫设计有限公司，就教师挂职锻炼合作事宜进行深入洽谈，旨在共同培育一支高水平的“双师型”动画教学团队，为艺术设计领域输送更多兼具理论与实践能力的优秀人才。  在洽谈会上，动画教研室许倩芸老师详细介绍了学院在动画教学方面的优势与特色，并表达了与群想动漫建立长期合作关系的强烈意愿。（图为双方沟通洽谈）（图为企业实习走访合照）    群想动漫负责人张总对动画教研室教师来访表示热烈欢迎，并高度评价了学院在动画教学方面所取得的成就。他们表示，群想动漫一直致力于动漫设计、数字创意软件开发等领域的创新与发展，积累了丰富的实践经验和优质资源。与艺术设计学院开展教师挂职锻炼合作，不仅能够为企业的创新发展注入新的活力，还能够为学院的“双师型”教师队伍建设提供有力支持。（图为实地观摩动画制作过程） 双方就合作的具体形式和内容进行了深入探讨，并达成了一致意见。此次洽谈合作，是艺术设计学院动画专业在深化

  3月26日，艺术设计学院教职工第一、第二党支部在博艺楼会议室召开2024年度党员组织生活会及民主评议党员大会。会议由教职工第一党支部书记赵虹主持，第二党支部副书记李广栋组织会议，全体教职工党员积极参与，旨在进一步加强党员队伍建设，提升党支部的凝聚力与战斗力。（图为赵虹主持会议）（图为李广栋组织会议） 会议期间，党员们紧密结合自身工作实际，依次开展批评与自我批评。大家态度诚恳、交流坦诚，针对自身问题提出了切实可行的改进措施。围绕教学科研、师德师风、学生培养等学校重点工作，党员们踊跃发言，现场讨论氛围热烈。讨论结束后，支部书记进行了总结发言，指出教工党支部委员会将召开支委会议，综合分析党员日常表现，结合党员同志的实际情况,实事求是地对每名党员提出评定意见并向党员反馈。号召全体教工党员要不断加强理论学习和党性修炼，结合问题认真抓好整改，扎实推进落实。（图为会议现场）   在民主评议环节，党支部综合考量党员们在思想政治、工作表现、廉洁自律等方面的日常情况，秉持客观公正的原则，对党员进行评价。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，进一步加强党员队伍建设，提升党支部的凝聚力和战斗力，艺术设计学院学生党支部于3月26日召开了2024年度组织生活会，并开展民主评议党员工作。艺术设计学院学生第一党支部书记王大婷、第二党支部书记吴航、第三党支部书记汪冰啸及各支部党员参加会议。（图为支部书记作工作汇报） 会议伊始，各支部分别向支部党员报告了2024年度党支部工作开展情况，全面总结了过去一年党支部在思想建设、组织建设、作风建设等方面取得的成绩，客观分析了存在的问题和不足，并提出了2025年度的工作思路和改进措施。（图为党员进行批评与自我批评发言）   在批评与自我批评环节，每位党员结合自身思想、工作和学习实际，从政治纪律、党性作风、担当创新、全面从严治党等方面进行了深刻剖析，既查找自身存在的问题，也对其他党员提出诚恳的意见和建议。大家联系具体人具体事，不回避问题、不搞形式主义，真正做到了“红脸出汗”、“排毒治病”，思想上有升华、行动上有方向。（图为民主评

3月26日下午，艺术设计学院在博艺楼会议室召开全体教职工大会。学院领导班子成员及全体教职工齐聚一堂，会议由副院长钱琳主持。（图为全体教职工会议现场）   会上，钱琳首先宣读了关于三位教研室副主任的任命文件，这不仅是对他们个人过往工作成绩的高度认可，更是教研室发展历程中的一个重要节点。接着，她强调了意识形态安全工作的重要性，传达了学校相关会议精神。她指出，师德师风建设的重要性。教师不仅要传授专业知识，更要关注学生的全面发展，培养学生的创新精神和社会责任感。同时，还对党建工作和学生思想政治教育工作进行了部署，希望全体教职工积极参与，共同营造良好的育人氛围。（图为钱琳主持会议） 骆琼副院长通报了学院近期的科研进展，并对新学期的科研任务提出了要求。她鼓励教师们积极申报高层次科研项目，加强学术交流与合作，提升学院的科研影响力。针对教师们在科研工作中遇到的问题，骆琼表示学院将提供更多支持和帮助，搭建更好的科研平台。同时强调了强调了横向项目需要各教研室、各位老师共同努力。（图为骆琼发言） 随后，周建副