10月23日至24日，2026年宁波·AI赋能国际设计教育研讨会暨C-IDEA学术年会在宁波财经学院海曙校区举行。安徽信息工程学院艺术设计学院副院长周建、教授史启新以及学术骨干张慧老师参加会议，与国内外设计教育领域的专家学者交流研讨，了解人工智能时代设计教育的发展趋势，探索人工智能技术与设计专业教学、创新实践深度融合的新路径。本次会议聚焦人工智能与设计教育的融合发展，围绕设计创新、人才培养、视觉设计及人工智能应用等相关议题展开交流。会议邀请来自德国、新加坡、澳大利亚、英国等国家和地区，以及国内高校的专家学者作主题演讲，分享设计教育与实践领域的前沿观点，为人工智能时代设计教育的创新发展提供了多元思路。（图为与会专家合影）会议期间，德国莱比锡书籍与平面艺术学院拉扬·阿布杜拉教授以“人工智能是设计的未来”为题进行主题演讲，上海交通大学胡洁教授围绕“设计驱动人工智能时代的产业创新”展开分享。新加坡南洋理工大学丽莎·温斯坦利教授、澳大利亚阿德莱德大学乔·米尼奥内分别围绕艺术设计中的创意、作者权与人

为深入贯彻落实艺术学院毕业生就业工作相关部署，进一步拓宽毕业生就业渠道，艺术设计学院党委副书记金亮、学工主管陶涛一行于10月27日赴芜湖甜歌互娱传媒有限公司、芜湖煋禾文化娱乐有限公司开展访企拓岗促就业专项行动，实地了解企业用人需求，洽谈校企合作事宜。金亮、陶涛一行先后参观了两家企业的办公环境、业务板块和运营场地，详细了解企业发展历程、业务范围、运营模式及人才需求情况。企业负责人对学院一行的到访表示欢迎，并介绍了企业在文化传媒、新媒体运营、活动策划、视觉设计等方面的人才需求，表达了与学院加强合作、共同培养应用型人才的意愿。座谈交流中，金亮介绍了艺术设计学院专业设置、人才培养特色及毕业生基本情况。他表示，学院高度重视毕业生就业工作，希望通过访企拓岗进一步了解行业发展趋势和企业用人需求，推动人才培养与岗位需求精准对接，在实习实训、就业招聘、项目合作等方面建立长效合作机制，实现校企资源共享、互利共赢。双方围绕实习就业基地建设、毕业生招聘、产学研合作、学生实践能力提升等内容进行了深入交流，并达成初

为深入贯彻落实教育数字化转型要求，积极响应学校关于教师人工智能素养提升的工作部署，10月28日下午，艺术设计学院在A11N209会议室召开人工智能能力框架专题学习会议，组织全院教师集中学习《面向大学教师的人工智能能力框架》。会议伊始，教学秘书黄秋妍介绍了本次学习活动的背景与意义。她指出，在人工智能技术深刻重塑教育形态的今天，知识获取已不再稀缺，大学教育正从传授知识向培养能力转变。面对学生认知缴械、学术信任危机、师生关系交易化等新挑战，仅靠开设几门AI课程远远不够，亟须对教学目标、教学模式与考核方式进行全面重构。因此，对照权威能力框架开展系统学习，是学院教师队伍适应AI时代变革的重要一步。（图为学习现场） 随后，全体教师围绕框架的核心内容进行了深入学习。该框架以“知—规—行—果”为逻辑主线，从AI知识、AI伦理、AI工具、AI应用四个维度出发，构建了“基础—进阶—高级”三级能力进阶路径，并覆盖AI+教学应用、AI+专业建设、AI+产教融合、AI+科研应用四大应用场景。在各教研室代表汇报与讨

为顺应数字文创产业发展趋势，推动人工智能技术与动画专业教学深度融合，提升教师AIGC实操应用能力，探索 AI 赋能动画创作的课堂改革路径，10月23日-25日，艺术设计学院动画教研室副主任许倩芸携陈玥、尤良洁老师赴中国美术学院参加2026人工智能（AIGC）“AI+创作”高级实操研修班，开展为期三天的理论授课、产业参访、实操实训于一体的专题研修。研修班开班首日，徐戈教授带来《AIGC 前沿理论和公共艺术创造》，梳理从判别式模型到多模态大模型的技术演进，结合公共艺术案例探讨 AI 技术介入空间、身体与观众的创作关系。成朝晖教授讲授《青·境·智：宋韵色彩诗学与数智创生》，立足宋韵传统色彩美学，讲解如何通过参数化配色、风格迁移、生成式渲染，将古典审美转化为当代数字视觉语言。AI 工具极大缩短了从想象构思到画面产出的周期，绘画技法不再是创作的唯一壁垒，拥有清晰的视觉主张与成熟的美学判断力愈发关键。（图为研修班课程学习中） 下午，研修班前往阿里巴巴开展企业实地调研，由李洁老师带队讲解。在产业一线，

10月23日至25日，2026“设计·多维共生:破界”国际会议在江苏无锡顺利举办。本次会议由江南大学主办，聚焦数字文明时代设计学科的范式革新，吸引了国内外众多设计领域专家学者参会。艺术设计学院视觉传达教研室主任赵虹、基础美育教研室主任李任梅老师受邀参会交流。本次会议以“破界”为核心，聚焦设计学科跨界融合与创新发展，打破传统学科边界，倡导艺术与科技、传统与现代的深度融合，以多维共生理念重构设计系统，赋能设计学科高质量发展。会议围绕学科建设、设计教育、科研创新、产业实践等前沿方向开展多维度研讨，汇聚全球设计领域智慧，搭建了高水平国际学术交流平台。（图为会议现场嘉宾分享） 参会期间，我院教师认真聆听前沿学术报告，与业内专家、同行学者深入交流，学习先进的设计研究理念与教育实践经验。此次参会有效拓宽了学术视野，为我院艺术设计学科的教学改革、科研创新以及跨学科融合发展积累了宝贵经验，助力学院设计学科建设迈向新台阶。（图为参会教师合影） 此次国际学术会议的参与，不仅为我院教师搭建了连接国际设计前沿的桥

10月22日至23日，安徽信息工程学院第十四届秋季田径运动会隆重举行。在为期两天的赛程中，艺术设计学院全体运动健儿、带队教师与青年志愿者同心同行、奋勇拼搏。最终，学院凭借出色的竞技表现与优良的赛风，荣获学生女子团体总分第三名、学生体育道德风尚奖，艺术设计学院分工会获评优秀组织奖，实现了运动成绩与精神文明的双丰收。方阵亮相，尽显青春朝气。 22日上午开幕式上，伴随着激昂的进行曲，艺术设计学院方阵队迈着整齐的步伐昂首入场。他们精神饱满、口号响亮，以昂扬的姿态走过主席台，充分展现了艺设师生朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌。（图为艺术设计学院方阵队）学子拼搏，汗水书写荣光。 赛场之上，平日里执笔绘梦的艺设学子化身追风少年。短跑赛道上，他们如离弦之箭，用爆发力诠释速度与激情；长跑征途中，他们咬紧牙关、耐力坚守，用毅力诠释着青春的韧性；跳远、投掷与接力项目中，一次次助跑、腾空与发力，动作利落果敢，配合默契无间。面对激烈的竞争，健儿们不惧挑战、勇于争先，用热血与汗水为学院荣誉奋力拼搏。（图为艺术设计学院学

为弘扬中华民族传统节日文化，丰富教职工精神文化生活，舒缓工作压力，增强团队凝聚力与归属感，10月21日下午，艺术设计学院分工会组织教职工前往湾沚区水梦南湖沚间非遗工坊，开展“传承非遗匠心·共度温情重阳”非遗手工文化体验团建活动。活动以沉浸式、治愈式、文化式手作为主，让教职工在轻松雅致的氛围中静心创作、放松身心，收获节日仪式感。（图为非遗讲师现场分步教学） 本次活动设置两项高品质非遗手工项目，项目一为非遗掐丝珐琅杯垫制作。掐丝珐琅为国家级非物质文化遗产，工艺细腻、典雅大气。教职工亲手完成构图、掐丝、点釉、封层全套工序，成品质感高级、可长期保存，寓意平安圆满、岁岁安康。项目二为非遗螺钿木梳制作。螺钿工艺取材天然贝母，光影细腻、低调精致，是东方经典非遗工艺，成品可日常佩戴、点缀工装，也可作为节日纪念礼品，寓意前程光亮、顺遂无忧。(图为教师们正在体验螺钿工艺） 活动流程紧凑有序。开场签到后，专业非遗讲师现场分步教学，示范基础手法、构图技巧和制作要点。随后进入沉浸式手工创作环节，指导人员全程巡回辅

10月19日至20日，艺术设计学院环境设计专业教师汪怡凡、宋夏吟秋赴上海开展专题调研，先后走访东华大学、大犬建筑设计事务所和华东理工大学，围绕环境设计、艺术与科技专业的建设现状、专业与建筑行业的衔接以及未来发展方向，与高校专家学者、行业一线设计师进行了深入交流。在东华大学，两位教师拜访了服装与艺术设计学院环境设计系黄更副教授，重点了解该系环境设计、艺术与科技两个专业的建设情况。东华大学环境设计专业为国家级一流本科专业建设点，学院长期秉持“艺工融合”的办学理念，在课程体系设置、一流课程建设、实践教学与产业协同等方面积累了较为丰富的经验。（图为与黄更副教授合影）在大犬建筑设计事务所，两位教师与创始人胡志红女士进行了交流。大犬建筑设计由胡志红与辛晋于2015年初共同创立，是一家跨领域实践的先锋设计事务所，业务涵盖建筑设计、景观设计、室内设计与装置艺术，以叙事性的空间表达见长，先后完成品牌总部、城市书房、创意零售等类型的项目，并在多所高校开展设计工作坊。双方就设计实践与高校人才培养的衔接、行业对