6月14日上午，“AI+健康”创新设计论坛在安徽信息工程学院艺术设计学院成功举办。本次论坛汇聚了行业相关领域的专家学者，围绕“AI+健康”创新设计这一核心议题展开深度对话，共同探讨人工智能时代带来的变革与挑战，为长三角地区“AI+健康”产业的创新融合发展注入新动力。论坛开幕式由安徽信息工程学院艺术设计学院副院长周建担任主持。执行院长黄凯致欢迎辞。他指出，推动“AI+健康”与当代设计的深度融合，是落实国家人工智能发展战略、服务长三角大健康产业高质量发展的切实行动。他期待通过本次论坛，进一步强化高校与行业间的交流协作，共同为AI赋能健康设计贡献智慧与力量。（图为黄凯发言） 本次论坛聚焦“AI+健康”创新设计，江南大学设计学院教授、博士生导师‌邓嵘以《人工智能驱动跨学科设计范式创新》为题。他敏锐地指出，AI正从底层逻辑上重新“编程”设计的对象、流程与教育体系：技术爆炸如同一场深层地震，推动设计范式发生根本性的位移：设计的对象不再停留于静态的物品，而是跃升为鲜活的智能体生态系统；设计流程也告别了

6月13日，米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展在安徽信息工程学院艺术设计学院成功举办。本次展览汇聚了全国多所高校在人工智能与健康医疗交叉领域的优秀设计作品，充分彰显了高校学生在技术融合、人文关怀与社会价值创造方面的快速突破。标志着中国高校设计教育在AI与健康医疗交叉领域迈出了坚实步伐。（图片为评委嘉宾参观艺术楼） 在观展过程中，专家指出，本届作品的创作思维已从“AI辅助”转向“AI协同”，关注点进一步拓展至人机共创。多件优秀作品成为焦点：例如“口腔诊疗场景下的术中体验优化产品系统设计、OMO-适用于冲突地区儿童的可更换保护型自动注射器、声芽——AI赋能儿童构音障碍主动筛查与智能训练系统、中风老年患者居家手部AI康复训练可穿戴产品设计”作品等，生动诠释了从“AI辅助”到“AI协同”的思维转变。专家指出，学生们不仅关注技术应用，更深入理解医患需求与伦理关怀，体现出人机共创的前沿理念。此次展览标志着中国高校设计教育在AI与健康医疗交叉领域迈出了坚实步伐，为未来健康产业的创新发展注入了

安徽信息工程学院艺术设计学院于6月11日晚在A32报告厅举行2026届“艺绘朝夕 序启新章”毕业晚会。副校长朱尚玉、艺术设计学院执行院长黄凯、校团委书记、学生处副处长随小莉、艺术设计学院党总支书记钱琳、党总支副书记金亮等领导莅临现场，师生欢聚一堂，以艺术为媒，为四年青春画上温柔句点。（图为晚会现场） 晚会于活力四射的开场舞《love me more》中正式启幕，黄凯登台发表致辞，对毕业生寄予了深切期望。晚会节目类型丰富多样，涵盖歌舞、乐队表演、走秀、朗诵以及情景剧等，呈现出精彩纷呈的局面。晚会划分为三大篇章：其一为“起笔·初见风华”，其二为“润色·艺路同行”，其三为“定稿·逐光远航”。一等奖抽奖环节将现场氛围推向高潮，最终，老师们为毕业生送上了温暖的毕业祝福。多元化的节目融合了创意与温情，充分展现了艺术学院学子的才华与蓬勃朝气。（图为晚会现场节目表演） 历经四载笔墨耕耘，莘莘少年踏上新程。此场晚会融合设计、表演、视觉等多元艺术表达形式，既为对校园岁月的深情回溯，亦是迈向未来征程的郑重宣言

夏木葱茏之际，艺术风采缤纷呈现。为集中展示学生的专业素养与创新活力，彰显艺术设计领域的育人成效，6月10日，艺术设计学院2026届毕业设计展《见艺观智》于博艺楼一楼展厅顺利开展。（图为毕业展现场） 本次展览以“见匠心技艺，观思辨巧智”为核心要义，汇聚了2026届艺术设计学院学生历经四年潜心钻研所学的优秀设计作品。每件作品均凝结着学生长期积累的专业素养，承载着青年独立的思辨观点与创作理念，以多元的设计形式、生动的创作语言，阐释新时代青年的成长转变与艺术追求，充分彰显我院学生扎实的专业能力与旺盛的创新活力。（图为毕业展现场） 本次展览的成功举办，得益于全院师生的协同合作与共同努力。众多师生全身心投入筹备工作，精心进行展览布置，不辞辛劳地完善各项细节，为本次毕业设计展的完美呈现奠定了坚实基础。学院诚邀各位师生前往展厅，鉴赏创意作品、交流设计理念，共同见证青年设计群体的独特风采。

为进一步规范学生日常行为，深化校园文明建设，筑牢校园安全防线，六月起，艺术设计学院辅导员面向全院学生开展系列主题班会，围绕控烟教育、校园八大文明、反诈安全三大重点开展专题教育，全方位夯实学生管理工作，营造清朗有序的校园育人氛围。班会聚焦“清新校园·无烟信工”建设要求，开展控烟专项教育。辅导员带领学生学习校园禁烟相关文件规定，明确教学楼、宿舍、图书馆等全域禁烟要求，细致讲解吸烟对身心健康的危害及校园吸烟违纪处分标准，结合真实校园安全案例开展警示教育，引导学生自觉抵制吸烟行为。同时，学院依托控烟巡查队伍，建立学生吸烟信息台账，组织学生签订文明承诺书，强化学生自律意识。在“八大文明”主题教育环节，辅导员针对课堂、宿舍、举止文明等核心内容展开宣讲。重点强调课堂节能卫生规范，要求学生养成“人走灯关、人离电断”的节能习惯，保持教室干净整洁，杜绝带餐进课、上课玩手机等乱象；明确宿舍作息、用电安全、环境卫生等纪律要求，严禁宿舍吸烟、使用违规电器。此外，规范学生公共场所言行举止，引导学生树立文明形象。（班

为进一步深化学校与企业之间的合作，精准契合行业对于人才的需求，拓展学生实习与就业的渠道，助力数字媒体技术、动画、视觉传达设计、产品设计、环境设计专业的学生明确职业方向、把握就业机会，6月10日下午，艺术设计学院成功举办企业实习招聘系列活动。此次活动吸引了百余家企业招募实习生，其中27家企业在现场开展线下双向选择与宣讲活动，其余60余家企业同时开启线上简历投递渠道。参会企业广泛涵盖网络科技、文化传媒、影视设计、品牌创意等多个领域。（图为艺术设计学院招聘现场） 活动特别设置了定向宣讲环节，易果文化控股有限公司、南京入知教育科技有限公司、江苏原力数字科技股份有限公司、芜湖玩家盟网络科技有限公司四家企业，着重针对数字媒体技术、动画、视觉传达设计专业开展宣讲。企业代表对公司业务、岗位要求、培养模式、薪资福利以及发展前景进行了介绍，并结合项目案例阐释专业岗位的工作内容，分享行业前沿资讯，为学生的职业规划提供参考依据。（图为企业宣讲现场） 现场气氛热烈，同学们携简历及作品集，主动与企业负责人沟通咨询并

6月5日至7日，由南京大学艺术学院、南京大学美育中心、高等教育出版社联合主办的“第四届新时代大学美育教学改革与人才培养会议（2026）暨南京大学美育120周年学术交流会”在江苏南京顺利召开。安徽信息工程学院艺术设计学院动画教研室邢龙老师受邀参加本次学术会议，与来自全国高校的美育专家、学者共同探讨新时代美育教学改革与人才培养路径。（图为邢龙老师参会签到） 高水平学术平台 共话美育发展本次会议恰逢南京大学美育办学120周年，旨在深入学习贯彻党的二十大精神、习近平文化思想和全国教育大会精神，扎实推进学校美育浸润行动。会议围绕“人工智能时代的大学教育与艺术美育、新时代大学美育自主知识体系建构与原创性教材建设、南京大学美育传统与时代变革、文化资源与校本特色资源的科研转化与教学创新”四大主题展开深入研讨。会议期间，来自全国百余所高校的美育工作者通过主旨报告、分论坛研讨等形式，分享美育课程建设、教学改革、教材编写、评价体系等方面的最新成果与实践经验。南京大学艺术学院、美育中心及高等教育出版社的相关负责

安徽信息工程学院艺术设计学院动画专业邢龙老师根据《建筑渲染设计（室内+室外）》课程教学安排，带领动画2401班学生，赴芜湖市弋江区松鼠小镇开展为期一天的沉浸式调研与场景化教学实践活动，围绕商业空间设计展开系统认知与实景训练。走出课堂：在真实场景中感知空间语言本次实践以“沉浸式调研+场景化教学”为主线，邢龙结合课程教学内容，精心设计了涵盖商业空间类型、空间叙事逻辑、材质光影效果、人流动线分析等多维度的调研任务。学生们先后进入三只松鼠生活馆、林间酒店、鼠味相投餐厅、LED天幕街等松鼠小镇代表性商业空间，并实地考察周边芜湖江湾书院，完成从“图纸建模”到“实景体验”的学习闭环。在三只松鼠生活馆，学生观察IP形象与空间布局的融合方式，分析品牌视觉系统在货架陈列、灯光氛围、导视系统等方面的具体落地；在林间酒店，教学团队引导学生体验“森林奇旅”主题客房的空间叙事；在鼠味相投餐厅，学生通过客流动态观察，初步探索商业餐饮空间的效率与体验平衡之道。（图为实地调研现场） 场景化教学：让设计思维在体验中生长区别