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教学管理
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为进一步推进教学改革与创新,提升教师教学能力与育人水平,9月11日,艺术设计学院在A11教学楼N104教室举办了第九届教师教学创新大赛院级赛。本次比赛由副院长钱琳主持,共有4支教学团队参赛,院教学委员会成员担任比赛评委。(图为比赛现场) 本次比赛采取现场教学创新设计汇报的方式进行,各参赛团队围绕“推动智教融合创新,助力教师数智发展”的主题,结合自身所授课程的教学实践,从教学理念、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈等方面进行了精彩汇报,充分展示了学院教师在课程建设、教学创新及思政育人等方面的探索与成效。(图为教学团队比赛现场) 评委们依据评分标准,从教学目标、内容分析、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈、文档规范及设计创新等维度对各参赛团队进行了客观公正的评审,并结合汇报内容进行了提问与点评,为参赛教师进一步优化教学设计、凝练创新成果提出了宝贵的改进建议。经过激烈角逐与评委综合评定,比赛最终确定获奖团队及晋级校级半决赛的推荐人选。本次院赛不仅为教师提供了展示教学风采、交流教

艺术设计学院 2026-09-14

为保障2026-2027学年秋季学期教学工作高质量开展,进一步提升动画专业课堂教学水平与人才培养质量,9月9日下午,艺术设计学院动画教研室召开新学期集体备课会。动画教研室全体教师齐聚一堂,围绕新学期课程建设、教学方法改革及课程思政融入等议题展开深入研讨。备课会上,动画教研室主任陈倪老师首先传达了学院新学期教学工作的总体部署和要求。她强调,全体教师要以饱满的精神状态投入新学期教学工作,严格落实教学“五大件”要求,做好教案迭代优化,确保课堂教学规范有序。随后,各课程组教师围绕新学期所授课程的教学大纲、授课计划、教学内容及考核方式等进行了逐一汇报与交流。针对动画专业创作性、实践性强的特点,与会教师就如何优化教学设计、丰富案例库、融入行业前沿技术等议题展开了热烈讨论,凝聚教学共识,共享优质教学资源。(图为备课会现场) 在课程思政研讨环节,教师结合自身教学经验,就如何将思政元素“润物细无声”地融入专业课程教学进行了深入探讨。大家一致认为,艺术类课程本身蕴含丰富的文化表达与价值引领内涵,应充分挖掘课

艺术设计学院 2026-09-11

为充分发挥高层次人才引领赋能作用,推动学院学科建设、科研创新、教育教学工作提质增效。2026年9月3日下午,艺术设计学院召开高层次人才(新进博士)座谈会。学院领导班子成员与全体新进博士齐聚一堂、畅叙心声、共话发展,围绕学院高质量发展、学科建设和人才成长规划深入交流、凝聚共识,座谈会由执行院长黄凯主持。会上,黄凯详细介绍了学院办学发展概况、学科建设成果及人才队伍建设整体规划。学院依托科大讯飞优质办学资源紧扣人工智能、AIGC发展浪潮,推动传统艺术设计向智能科技深度融合,助力传统设计学科转型升级,扎实践行“人人会AI”发展理念,全力打造差异化、特色化学科核心竞争力。作为硕士学位授权点培育单位,十五五期间是学院抢抓发展机遇、依托高层次人才实现跨越式发展的关键窗口期。黄凯强调,师资队伍是学院高质量发展的核心底气与核心支撑,学院高度重视高层次人才引育、留存、赋能工作。后续将精准搭建青年师资培育体系,科学推进师资梯队建设,常态化开展高级职称晋升培育指导,完善系统化、阶梯式的博士人才成长培育机制,全力

艺术设计学院 2026-09-04

为确保2026-2027学年秋季学期教育教学工作平稳有序地展开,全面提高教学质量,艺术设计学院于8月31日举行了2026-2027秋季学期期初教学检查。此次检查,旨在全方位审视教学工作,确保新学期教学秩序井然,教学质量得到显著提升。(图为院领导深入教学一线检查) 在执行院长黄凯的带领下,院领导班子及教学管理团队组成的专项检查小组,以严谨的态度,对全院开学首日的教学工作进行了全面而细致的检查。(图为院领导深入教学一线检查) 在教学管理领域,检查团队重点审查了教学计划的执行情况、教学环节的合理规划以及教学任务的切实落实。在课堂教学的检查环节中,检查小组深入课堂,全程观摩教学过程,从教师的教学态度、教学内容、教学方法以及教学效果等多个维度进行了全面评估,为优化课堂教学积累了宝贵的一手资料。此次期初教学检查的顺利实施,为艺术设计学院新学期的教学工作奠定了坚实的基础,保障了教学工作的有序推进,为全体师生开启了一个充满希望与活力的新学期。

艺术设计学院 2026-09-01

为深入贯彻落实学校实验室安全管理要求,进一步压实安全主体责任、筑牢假期安全防线,7月21日上午,艺术设计学院执行院长黄凯、副院长周建、钱琳带队,联合实验实训中心组成专项检查组,对全院教科研实验室及办公场所开展暑假前安全专项检查。  检查组坚持“全覆盖、零容忍、重实效”原则,聚焦基础设施维修、设备运行、用电用水、消防安全及环境卫生等关键环节,先后检查产品原型制造中心、综合模型实验室、集群渲染中心等专业实验室,逐一排查设备断电状态、物品储备规范性、消防设施有效性及基础设施完好性。(图为检查组检查现场) 检查结果显示,实验室安全管理状况良好,检查组针对个别隐患问题,采取“立行立改”与“限期整改”双轨机制:对可及时整改的问题,现场督导实验室管理员落实整改;对需系统性整改的问题,明确责任主体与整改时限,确保隐患闭环管理。针对暑期实验室使用情况,学院实行分类管控:对申请开放的实验室,已全部完成使用备案与准入审核,组织留校学生进行安全专项宣贯,并建立暑期安全联络群,确保应急响应渠道及时畅通;对暑期不使

艺术设计学院 2026-07-21

为深入贯彻落实学校关于本科教育教学审核评估及人才培养方案修订工作的总体部署,确保C2026版培养方案中教学大纲修订工作高质量、高效率推进,7月20日,艺术设计学院召开教学大纲修订工作部署会。会议由副院长钱琳主持,各教研室主任及骨干教师参加会议。(图为会议现场) 会议首先传达了学校教务处关于2026版本科课程教学大纲修订工作的最新要求,明确了本次教学大纲修订工作的指导思想、基本原则和时间节点。会议强调,教学大纲是规范课程教学、保障教学质量的核心文件,各教研室要高度重视,严格按照学校统一模板和格式要求,确保大纲内容科学规范、与人才培养方案紧密衔接。会议明确,本次教学大纲修订工作将分阶段推进:第一阶段为集中研讨与模板学习,第二阶段为分组撰写与内部审核,第三阶段为学院统稿与提交审订。会议要求各教研室主任切实担负起组织统筹责任,骨干教师发挥示范引领作用,确保在8月28日前完成全部教学大纲的定稿工作,为新学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。本次部署会的召开,进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任,

艺术设计学院 2026-07-21

为深入落实立德树人根本任务,响应学校智慧教育建设工作部署,持续深化人工智能与艺术设计专业教学深度融合,全面提升教师教学基本功与数字化教学素养,2025-2026学年秋季学期艺术设计学院围绕“AI 赋能教学 智慧引领成长” 主题,统筹开展了第五届教学活动月系列特色教研活动,通过示范课堂、教学竞赛、专题培训、成果评优四大板块多维发力,打造全员参与、分专业特色鲜明的智慧教学改革实践平台。一、示范课堂引路,打造AI融合教学样板学院遴选深耕智能化教学实践的骨干教师开设AI融教示范公开课,组织全院教师集中观摩、课后集体评课研讨。授课教师结合设计类课程特点,将AIGC工具、虚拟仿真、智能素材生成融入课堂讲授、案例创作、学生实操全环节,直观展示数字化课堂的实施路径。听课教师围绕课堂AI应用尺度、创意引导方式展开交流研讨,提炼可复制、可推广的智慧课堂教学方法,为全院课程数字化转型提供示范参考。(图为教师观摩课现场) 二、以赛促教练兵,锤炼青年教师教学能力学院举办青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛院级初赛,

艺术设计学院 2026-07-08

为深入贯彻落实学校“AI + 高等教育”提质增效推进会精神,落实相关文件要求,系统构建智慧教育建设体系,5月27日,艺术设计学院在A3W401组织全体教师开展“AI +教育教学”专题培训,特邀芜湖市逆光影视文化公司王昆副总担任主讲嘉宾,为全院教师带来一场聚焦AIGC技术与艺术设计教学融合的实战分享。(图为培训现场) 本次培训聚焦AIGC技术在艺术设计领域的前沿应用与教学转化,王昆老师结合自身十余年广告导演、传统影视及AIGC创作实战经验,从AI影像生产流程设计、Prompt工程实践、AI动画与数字人创作等多个维度展开分享。他以腾讯 ZenStudio AI 平台签约创作项目、2025 年腾讯AI短剧全国20强作品《未定罪名》等实战案例为切入点,拆解了AIGC技术在影视创作、视觉设计中的落地逻辑,重点讲解了AI技术如何赋能课程内容创新、项目式教学改革与学生创新能力培养,为教师们提供了“AI+艺术设计”教学融合的可操作路径。(图为王昆分享现场) 培训现场,老师们围绕AI工具在课堂教学、竞赛指

艺术设计学院 2026-05-28