为深入了解学院教学运行与学风建设真实情况，精准对接学生发展需求，畅通师生沟通渠道，艺术设计学院于4月22日下午在艺术楼会议室顺利召开 2025-2026学年春季学期学生座谈会。学院副院长周建、党总支书记钱琳、副院长骆琼、党总支副书记金亮、教师代表、各年级学生代表参会，会议由学工主管陶涛主持。会上，周建围绕座谈会宗旨作动员讲话，明确本次会议以倾听学生诉求、解决实际问题、优化育人环境为目标，鼓励学生代表结合学习生活实际，坦诚建言、积极交流。（图为周建发言） 来自各年级、各专业班级的学生代表围绕课程设置、教学方法、学习支持、学风建设、校园设施、生活保障等方面踊跃发言，针对学习生活中的实际困难和问题提出了具体意见建议。在课程与教学方面，围绕课程时间安排、作业量控制、技术类课程供给等关键问题，结合自身学习情况提出了具体改进意见；在教学方法上，希望丰富课堂形式、加强软件实操训练、规范小组作业安排；在学风与活动方面，建议进一步丰富文化活动、多举办高质量讲座、优化早读和签到制度；在校园设施方面，集中反映

为持续深化学风建设，充分发挥朋辈引领示范作用，近日，艺术设计学院依托晚自习教育阵地，在博学楼成功举办第二期优秀学长学姐经验分享系列活动。本次活动时间为4月12日至4月25日，围绕国家奖学金评选准备、英语四六级过关、学科竞赛备战三大核心主题，分批次组织各专业优秀学子开展专题分享，为 2025 级新生精准答疑、赋能成长。活动紧扣新生学业发展痛点，分场次有序推进。4月12日，学长学姐率先开展国家奖学金专题分享，他们围绕成绩提升、科研实践、材料筹备等维度，详解国奖评定核心标准，结合自身经历阐述 “专业学习+综合素质”双向提升路径，引导新生从入学初期明确成长规划。4月15日，四六级备考经验专题分享接续开展，优秀学长学姐结合艺术专业学生学习特点，从词汇记忆、听力突破、写作模板优化、真题刷题技巧等方面，拆解备考重难点，分享碎片化时间利用方法，帮助新生克服英语学习畏难心理。4月21日，学科竞赛备赛分享收官，学长学姐聚焦艺术设计类竞赛特性，从选题创新、作品打磨、团队协作、申报规范等方面，拆解“互联网+”“

为深入落实立德树人根本任务，培育优良校风学风，引导学生涵养文明素养、规范行为习惯，艺术设计学院于4月13日正式拉开 “德艺双修 践礼于行” 专项活动序幕。活动以学生自治为抓手、以榜样引领为纽带，在全院范围内掀起文明修身、笃行致远的良好氛围，切实为校园文明建设注入青春动能。（图为教师巡查现场） 本次专项活动立足艺术设计学院育人特色，将品德修养与行为规范深度融合，构建“检查督导+宣讲引领+奖惩激励”的全链条育人体系。活动期间，由各班级学生代表组成的专项检查小组化身“文明监督员”，以“全覆盖、严要求、重实效”为原则，以课间巡查的方式深入博艺楼教学区域，聚焦日常行为中的细节问题开展常态化督导，用学生自治的力量推动文明习惯养成。同时将违规行为填入《艺术设计学院素质文明专项检查登记表》，确保检查过程公开透明、结果客观公正。本次活动不同于传统管理模式，本次检查以引导教育为核心，在规范行为的同时，更注重唤醒学生的自我管理意识，让文明成为青年学子的内在自觉。（图为老师和学生代表巡查现场） 为强化活动实效，

4月13日，“锋”华正茂，“遗”脉相承，“雷锋月”优秀团队汇报工作在博艺楼二楼会议室展开。在本年度学雷锋主题活动中，艺术设计学院各班级积极响应学校号召，紧扣学雷锋志愿服务主题，开展了一系列丰富多彩、意义深远的实践活动，以扎实的行动彰显班级风采，同时弘扬了雷锋精神，争做文明先锋。（图为汇报现场） 雷锋月期间，学院各班级全体同学踊跃参与，将雷锋精神融入日常学习与生活，打造了多场兼具艺术温度与志愿深度的特色活动。有“版画绘马年，雷锋暖校园”项目，用版画创作传递温暖，让艺术走进校园生活；也有“‘纸韵传情，致敬平凡’志愿活动”，以纸艺作品致敬身边劳动者，弘扬奉献精神；还有“‘学雷锋传非遗，黄梅戏绘暖春’石膏娃娃彩绘校园行”特色品牌，将非遗文化与志愿服务结合，用彩绘传递温暖；更有“‘扎制鱼灯韵，传承非遗美’志愿服务活动”，带领师生体验鱼灯扎制，传承传统技艺等等；每一项活动都严格遵循组织管理、活动内容、宣传影响、育人成效四大维度要求，做到主题鲜明、分工明确、成效扎实，充分发挥艺术专业特长，让雷锋精神在

春风送暖，志愿同行。为深入学习贯彻党的二十大精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，安徽信息工程学院艺术设计学院紧扣时代主题，结合专业特色，以非遗传承为主题，组织各班级团支部广泛开展了形式多样、内容丰富的雷锋月系列志愿服务活动。从校园安全守护到社区助老服务，从节约粮食宣传到非遗文化传承，青年学子以实际行动书写新时代雷锋故事，让青春在奉献中熠熠生辉。（图为学生雷锋月活动现场合影）传承非遗文化，志愿匠心同行在雷锋月活动中，艺术设计学院多个班级将非遗文化与志愿服务有机结合，打造了别具特色的实践课堂。数字媒体技术2302班开展“漆韵传匠心”非遗漆扇制作与爱心赠予活动，同学们亲手制作漆扇，传递温暖与敬意；数字媒体技术2401班、2402班分别走进新芜学校，开展“扎制鱼灯韵，传承非遗美”和“做纸鱼灯笼，传非遗匠心”主题志愿服务活动，带领小朋友们体验传统鱼灯与纸灯笼的制作乐趣；动画2401班则以“学雷锋传递，黄梅戏绘暖春”为主题，将黄梅戏文化与石膏彩绘相结合，寓教

为进一步强化学生日常行为规范，培养良好的作息习惯，激发青春活力，本学期艺术设计学院正式启动“晨启艺韵·活力前行”早读早锻炼系列活动，学院全体大一、大二学生积极参与，以饱满的热情开启每日的充实时光。书香浸润，早读开启智慧之门学院根据不同专业特色量身定制早读内容。视觉传达设计专业聚焦设计理论和经典著作研读，如《世界现代设计史》，学生们在琅琅书声中汲取设计灵感；环境设计专业结合专业需求，诵读建筑设计规范与优秀案例分析，夯实专业基础；数字媒体艺术专业则围绕脚本创作、镜头语言等内容展开朗读与讨论，提升创意表达能力。早读过程中，各班学习委员负责现场组织，辅导员到场指导，针对学生提出的问题进行实时解答，营造了浓厚的学习氛围。（图为早读现场）活力迸发，早锻炼点燃青春激情学院精心设计了多样化的运动项目，满足不同学生的运动需求。常规项目包括集体跑步、广播体操，帮助学生唤醒身体机能，增强体魄；趣味运动项目则设置了跳绳接力、毽子对抗赛等，在轻松愉悦的氛围中提升学生的团队协作能力。为鼓励学生积极参与，学院建立了打