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赋能数字新赛道培育科创新人才：首期人工智能创意设计微专业圆满落幕
6月18日，安徽信息工程学院人工智能创意设计微专业结课仪式顺利举行。艺术设计学院副院长周建、数字媒体技术专业负责人张超及参训学生参加了会议，会议由张超主持。为期两个月的专项教学圆满落幕，十余位参训学生顺利完成全部课程考核。仪式伊始，张超简要回顾了人工智能创意设计微专业的整体教学开展情况。他对全体参训学生两个月以来的刻苦学习、积极实践予以充分肯定，鼓励大家以本次结课为新起点，持续深耕AIGC应用领域，将所学知识转化为创新实践能力，贴合行业发展节奏，提升自身核心就业竞争力。（图为张超讲话）周建指出，人工智能与创意设计的深度融合是新时代文创产业、数字设计领域的核心发展方向，微专业的开设是学院推进“新工科+新艺术”交叉融合教学、深化应用型人才培养改革的重要实践，希望同学珍惜学习成果，持续探索AI创意设计的创新应用，主动对接行业新业态、新岗位，勇于创新、敢于实践，努力成长为适配数字经济发展的复合型科创人才。（图为周建讲话）仪式最后，证书颁发环节由周建、张超共同为顺利通过课程考核与工信部认证的十
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虚实共生启新思教研革新赋新能——数字媒体技术专业成功开展专题教学沙龙
6月17日，艺术设计学院数字媒体技术专业成功举办以“虚实共生：智慧时代下的数字内容创作与教学革新”为主题的教学沙龙活动，教研室全体教师参与本次活动，共同聚焦行业新场景、探索教学新路径、共研育人新方法。教研室副主任范李敏老师结合当下数字媒体产业发展现状与人才培养需求，阐述了本次沙龙的核心意义。智慧时代的到来让“虚实共生”成为数字内容创作的主流新场景，虚拟仿真、沉浸式设计、数字孪生、AI创意生成等新技术已广泛应用于影视创作、交互设计、数字文旅、虚拟展演等多个领域，行业对数字媒体人才的创新创作能力、数字化实操能力提出了更高要求。教师作为育人核心，必须主动更新创作理念、革新教学模式，打破理论与实践脱节、技术与行业脱节的教学壁垒。（图为范李敏讲话）在核心研讨环节，参会教师围绕主题展开热烈交流与深度探讨。参会教师结合《交互界面设计》《数字媒体创意设计》《虚拟现实技术开发应用》等核心课程教学实践，分别从数字内容创作创新、课堂教学模式革新、虚实融合教学场景搭建、AI技术赋能教学、实践课程体系优化等多个
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环境设计专业教师受邀参加本市“小而美”项目方案评审会
为进一步优化项目设计方案，扎实推进2026年小老树整治工程、口袋公园建设、城区绿道建设三项市级“小而美”民生工程落地，芜湖市城市管理局于6月18日上午，在皖江财富广场C2座9楼922会议室组织召开设计方案评审会。会议分时段依次开展三项工程设计方案汇报，镜湖区、鸠江区、弋江区政府，市交通运输局、市交警支队等属地及行业主管单位分阶段到场，结合辖区实际、道路交通管控要求对方案开展研讨交流。本次评审共邀请三位行业专家参与，安徽信息工程学院艺术设计学院环境设计专业教师陈阵受邀作为评审专家之一参会，依托环境设计专业教学与实践研究经验，从景观风貌打造、便民功能布局等专业角度，细致梳理方案优势与可优化方向，为高品质城市绿化空间建设提供专业参考意见。（会议现场照片）此次专业评审会的顺利开展，为芜湖市三项“小而美”民生工程的后续落地扫清了设计层面的部分障碍，也为高校专业教师参与地方城市建设搭建了沟通对接的平台，推动专业研究成果更好地服务本地民生改善与城市品质提升。艺术设计学院始终鼓励专业教师走出校园，深度