非物质文化遗产是中华民族智慧的结晶，承载着历史记忆与民族情感，是连接过去、现在和未来的桥梁，是族群、社区、民族文化认同的重要标志。2025年3月，为弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，安徽信息工程学院艺术设计学院积极组织开展了一系列丰富多彩的非遗活动，用独特的艺术形式传承雷锋精神，用实际行动践行当代大学生肩上的使命与担当。剪纸艺术因其简单易学又富有变化的特点，迅速激发了学生们的兴趣。从纸张的折叠到纹样的勾勒，每一步都凝聚着传统智慧。团扇制作环节，大学生化身非遗传承人，到陶行知幼儿园向小朋友介绍团扇的历史背景与制作工艺，从选材到装裱，再到绘制图案，小朋友一步步跟随指导，亲手制作出独一无二的团扇作品。（图为制作现场）  油纸伞制作则是一场视觉与技艺的盛宴。色彩斑斓的伞面，搭配精细的骨架，每一把油纸伞都仿佛是一件精美的艺术品。从调配色彩、固定伞骨，再将伞面绘制成心中的模样，每一道工序都充满了匠心与热情。（图为油纸伞制作）漆扇承古韵，巧手寄心愿。徽州漆扇因其独特的制作工艺和丰富的文化内涵，在徽州

   3月19日，芜湖市湾沚区第一小学门前的盲道上，一群身着红马甲的大学生手持画笔，用环保颜料为灰白地砖注入春日色彩。安徽信息工程学院艺术设计学院视传2302班的10名志愿者，通过专业彩绘改造无障碍设施，呼吁社会关注盲人出行权益。专业设计保障功能，彩绘盲道获市民点赞   活动前期，团队在指导老师张旭的指导下完成方案策划与前期相关准备工作，经湾沚区城管局及相关部门审核后实施。选用通过安全认证的环保涂料，确保盲道凸起纹路触感不受影响。设计以“春日”为主题，采用扁平化手法绘制卡通动物、萌芽绿植等图案，兼顾艺术性与实用性。（图为前期材料准备）     现场志愿者们分工明确：一组用专业工具清洁并修复破损砖面，另一组用工具定位绘画区域并现场调色。活动负责人李同学介绍，团队提前对图案进行触觉测试，确保盲人通过盲杖能感知路径变化。彩绘过程中，志愿者们先用防水粉笔构图，再分层涂抹颜料，最后模拟盲人行走测试通行效果。（图为活动现场）从“被围观”到“共参与”，市民现场受教育   彩绘活动吸引众多市民驻足。志愿

3月18日，艺术设计学院学生会全体大会在博艺楼（A11）会议室如期举行。本次会议旨在总结往年的工作经验与成果，同时展望新年，规划学生会未来的发展方向。参会人员包括胡亚男老师和张旭老师以及学生会全体成员。（图为会议现场） 会上，胡亚男老师首先发言。她对学生会过去一年的工作给予了高度评价，并对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，针对2025年提出以下工作重点：一是加强思想政治引领，通过开展主题团日活动、理论学习等方式，引导广大同学坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观；二是围绕学院中心工作，积极配合学校和学院的各项任务，组织开展具有特色的非遗传承系列活动，助力学院发展和人才培养；三是持续推进学生会自身建设，加强干部队伍培养，提高工作效率和服务水平，打造一支高素质、有能力的学生干部队伍；四是加强与其他学生组织的沟通与合作，共同推动校园文化建设和发展。紧接着，张旭老师也发表讲话。他结合当前社会趋势和新媒体的发展，深入剖析了学生会未来的走向。他指出，在新的一年里，学生会应紧跟时代步伐，充分利用网

三月，春光明媚，生机盎然，也是雷锋精神闪耀的时节。为响应社会号召，传播非遗文化，丰富校园精神文化生活，增强同学们社会责任感与爱心，近日，安徽信息工程学院产品2301班全体学生在芜湖湾沚区东湖幼儿园开展了“雷锋精神刻我心，走进校园传非遗”志愿服务活动。活动当日，志愿者们精心筹备，提前与东湖幼儿园校方取得联系并沟通妥当。同时，与小朋友们进行深度的交流，拉近彼此距离，为后续活动开展奠定良好基础。在非遗文化面塑授课环节，志愿者们通过播放关于非遗文化面塑的视频，带领小朋友一起学习了解非遗文化的种类，激发小朋友们的兴趣。随后，拿出面塑材料，引导小朋友初步认识面塑，传授面塑知识，让小朋友们感受非遗文化内涵，展示并教导他们如何制作面塑，鼓励小朋友传承非遗文化精神，探索更多非遗文化。（图为志愿者为小朋友讲解面塑知识）    授课结束后，志愿者们陪伴小朋友们开展了丰富多彩的活动。活动包括给小朋友们讲雷锋精神的故事，让雷锋精神在小朋友心中生根发芽；在室内玩木头人、萝卜蹲等游戏，在保障安全的前提下，让小朋友们尽

为了积极响应“雷锋月”活动号召，3月19日由艺术设计学院数媒2302班全体成员举办的一场洋溢着青春活力与文化热情的 “徽韵剪纸行，志愿共传承” 志愿活动，为古老的徽派剪纸艺术传承注入了全新动力。（图为志愿者合照） 剪纸艺术被列为中国国家级非物质文化遗产，并在2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年，中国剪纸被联合国教科文组织录入人类非物质文化遗产代表作名录。这一地位的确认，体现了剪纸艺术在中国文化遗产中的重要性。  活动当天，同学们展现出了强烈的求知欲和动手能力，迅速投入到剪纸创作中。在这一过程中，同学们的创新思维与徽派剪纸传统技艺碰撞出了奇妙火花。大家将现代流行元素融入剪纸图案，创作出别具一格的作品；同时，运用所学的专业设计知识，对传统徽派剪纸的构图进行改良，使其更具视觉冲击力。（图为活动现场）（图为志愿者作品展示）  “徽韵剪纸行，志愿共传承” 活动的成功举办，不仅让大学生们亲身领略了徽派剪纸的独特魅力，更在他们心中种下了传承传统文化的种子。相信在这些充满热情与活力

为了更好地保护和传承非物质文化遗产，弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化自信，3月19日下午，艺术设计学院视传2202班于陶然餐厅前开展“传承非遗，共建未来”志愿服务活动。运用在学习中制作的非遗主题的宣传海报和作品，让更多的人了解、关注和热爱非遗文化，共同参与到非遗的保护与传承中来。（图为志愿活动现场） 活动前期，志愿者们积极参与作品展的筹备与布置工作，精心选择参展的海报作品，希望能通过现代化的演绎引导观众欣赏非遗之美。在展览期间，志愿者们化身为非遗文化的传播使者，为前来参观的观众提供详细的讲解服务。他们用通俗易懂的语言，详细介绍每一幅海报中所蕴含的非遗元素以及背后的文化故事，让观众深入了解每一项非遗的独特魅力。同时，志愿者们还进行现场秩序维护、活动组织等工作，确保展览的顺利进行。（图为志愿活动现场）（图为全体合照） 非物质文化遗产是各族世代相承的传统文化表现形式，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。本次志愿服务活动让志愿者们深刻体会到了文化传承的意义和价