为进一步加强学生管理工作，9月9日下午，副校长糜澜带领学生处到我院调研指导新学期学生工作。学生处副处长潘经健、随小莉、韩海东陪同调研。艺术设计学院党总支副书记金亮、全体辅导员参加座谈会。 

座谈会上，金亮围绕学院学生日常管理、学风建设、辅导员队伍建设、二级管理运行及“十五五”规划目标推进情况作工作汇报。全体辅导员结合一线工作实际，坚持问题导向，就校院联动、政策落实、评价考核、培训培养等方面畅所欲言，提出意见建议。

（图为会议交流现场）

与会人员围绕学生管理联动、学风建设评价、辅导员队伍建设、二级管理考核及“十五五”学风建设目标等展开交流。学院建议统筹错开综合测评、困难认定、辅导员考核、学风评价等事务时间，提升协同效率；学风评价在基础量化数据之外，增加课堂互动、作业提交、学业困难反馈、班风凝聚力等过程性指标，加强教辅联动；推进辅导员分层分类培训，增加危机处置、谈心谈话、心理识别等实操内容，优化履职考核，改进主题班会形式，加强青年导师制和传帮带等；希望学生处给予更多政策指导和资源支撑。结合“十五五”学风建设目标，学院还反映了艺术类专业学生在考研、四级通过等方面的实际困难。

（图为糜澜讲话）

糜澜一行认真听取发言，就有关政策作交流回应，表示将梳理研究学院意见，加强校院协同。糜澜在总结中充分肯定学院学生工作成效，强调要坚持立德树人，强化院处联动，精准落实政策，优化评价机制，加强辅导员队伍建设，结合艺术专业特色推进考研、英语四级、体测和学风建设。此次调研进一步凝聚共识，学院将以此为契机，推动学生工作提质增效。