6月11日，环境设计教研室在艺术楼举办了一场主题为“ AIGC 赋能下用户体验方法的有效融入” 的研讨会。本次会议聚焦于如何在环境设计领域，借助 AIGC（生成式人工智能）技术，实现用户体验方法的高效融合，为环境设计教学与实践注入新活力。

  会议伊始，环设教研室主任苏乐老师率先发言。苏乐老师深入剖析了AIGC 技术的原理和发展现状，阐述了其在环境设计中的潜在应用价值。她指出，AIGC 能够快速生成大量的设计素材、模拟不同的用户场景，为环境设计的前期调研和创意构思提供强大助力。同时，借助 AIGC 进行用户画像的精准描绘，有助于设计师更好地把握用户需求，从而打造更贴合用户体验的设计方案。

（图为会议现场）

教研室副主任陈阵老师紧随其后，从教学改革的角度对AIGC赋能用户体验融入环境设计教学进行了阐述。陈阵老师表示，传统的环境设计教学在培养学生用户体验意识和能力方面存在一定的局限性，而AIGC技术为突破这一瓶颈提供了契机。他提出，应在课程体系中增设与AIGC相关的课程模块，如“AIGC在环境设计中的应用”“基于 AIGC 的用户体验设计” 等，让学生系统学习AIGC技术在环境设计用户体验环节的应用方法。同时，鼓励教师在教学过程中采用项目式教学法，让学生以实际项目为依托，运用 AIGC 工具解决用户体验问题，提升学生的实践能力和创新思维。

在自由发言环节，其他各位老师也积极分享了自己的见解和思考。王路明老师提到，AIGC虽然具有强大的功能，但在应用过程中也需要注意避免过度依赖，要引导学生在利用AIGC技术的基础上，发挥自己的主观能动性和创造力，形成独特的设计风格。姚松老师建议建立AIGC技术在环境设计应用方面的案例库和资源共享平台，方便教师教学和学生学习。

本次研讨会老师们纷纷表示收获颇丰。会议不仅加深了大家对AIGC技术在环境设计领域应用的认识，也为环境设计专业教学改革和学科发展指明了新的方向。环境设计教研室将以此为契机，积极探索AIGC赋能下用户体验方法的有效融入途径，努力培养出更多适应时代发展需求的高素质环境设计人才，为推动环境设计行业的创新发展贡献更大的力量。