近日，《普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数（本科2025版）》正式揭晓，我校凭借在艺术与设计类学科竞赛中的出色表现，成功跻身全国B-档行列，展现了我校在艺术与设计教育领域的坚实基础与特色创新发展。（图为普通高校大学生艺术与设计大类竞赛指数榜单） 该指数由高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室联合浙江大学、湖北工业大学和浙大城市学院高等教育数智评价研究中心联合发布，评价体系包含赛事影响力、奖项竞争度、奖项分布度、层级选拔度、奖项规范性5个维度29项评价指标，涵盖 14 项竞赛，数据采集范围从 2012年到2024年，覆盖1167所本科院校，全面客观地反映了各高校在艺术与设计大类竞赛中的实力和水平。  我校艺术设计学院紧密围绕学科竞赛这一核心驱动力，将其深度融入人才培养体系，坚持“以赛促课，以赛促学，以赛促教”的创新教育理念，将学科竞赛与人才培养和打造专业特色结合，重点推进学科竞赛项目培育。（图为学生获奖合影） 为确保竞赛指导的专业性与高效性，学院精心组建了一支金牌竞赛指导团队，通过优化选拔

2025年安徽省机器人大赛数字媒体创新赛道现场决赛于5月24日在淮南师范学院(泉山校区)成功举行。本次大赛由安徽省教育厅主办，合肥工业大学、淮南师范学院联合承办，得到了省内多所高校和数字媒体行业专家的积极响应与鼎力支持。大赛旨在激发大学生的创新设计思维、数字内容创作能力、技术应用水平以及团队协作精神。（图为比赛现场）  媒体创新赛道共分为作品赛（A类）和技能赛（B类）。其中，A类作品赛“数字寻徽 创见皖美”为主题，我院经过组委会的网络初赛共有两支作品队伍进入现场决赛；B类技能赛赛题在现场发布，通过现场比赛进行，要求参赛团队在4个小时内完成比赛任务，并向专家展示设计效果，我院两组参赛队伍都在规定时候内完成赛题制作。学生们通过参赛不仅锻炼了自身的数字内容创作与表达能力，更深化了对数字媒体技术应用的理解，提升了跨学科协作与解决实际问题的综合素养。（图为参赛师生合影）（图为B类技能赛参赛现场）  近年来，我院高度重视学科竞赛在培养应用型人才综合能力与素质中的载体作用，深入贯彻“以赛促学、以赛促教

2月26日下午，艺术设计学院在博艺楼104教室举办了2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的学院选拔赛。此次活动旨在激发学生的创新思维，提升科技实践能力，为学生提供一个展示自我、交流思想的平台。参赛评委由各级辅导员组成。（图为评选现场）（图为参赛评委） 随着主持人宣布比赛正式开始，现场气氛紧张而热烈。参赛作品涵盖了艺术设计的多个领域，从智能家居产品到环保材料的应用，从数字艺术创新到传统手工艺与现代科技的融合，每一件作品都充分展现了学生们独特的创意和扎实的专业技能。在比赛过程中，参赛选手们通过PPT展示向评委和观众详细介绍了作品的设计理念、技术实现及实际应用价值。评委们则根据作品的创新性、实用性、技术含量及现场表现等多方面进行综合评分，并给予了专业的点评和建议。（图为部分参赛人员及作品） 经过激烈的角逐，多个优秀作品脱颖而出，不仅赢得了评委们的高度评价，也赢得了现场观众的热烈掌声。这些作品不仅展现了学生们对艺术设计的热爱和执着，更体现了他们敢于挑战、勇于创新的精神风貌。此次“挑战杯

为积极响应习近平总书记在安徽考察时的重要讲话精神中强调的乡村振兴。安徽省乡村振兴创新创业大赛校内选拔于12月9日在艺术设计学院教师办公室顺利开展，众多怀揣梦想与才华的学子积极参与，为乡村振兴注入青春力量。选拔现场气氛热烈，同学们带着精心准备的项目前来一展身手。这些项目涵盖了乡村文旅设计、乡村建筑设计、 乡村艺术创作、乡村文创设计、数字智慧乡等多个与乡村振兴紧密相关的领域。（图为各专业赛道校赛评审过程） 评委们认真审阅每个项目的展板与设计，从创新性、可行性、市场前景等多个维度进行严格评审。他们不仅为同学们提供了专业的建议，还鼓励大家深入挖掘乡村资源，以创新创业为驱动，切实解决乡村发展中的痛点问题。参与选拔的同学纷纷表示，此次大赛为他们提供了一个将知识与实践相结合、为乡村振兴贡献力量的宝贵平台。一位同学说道：“我们希望通过自己的努力，让乡村焕发出新的生机与活力，在乡村这片广阔天地里实现自己的价值。”  此次校内选拔赛，不仅选拔出了优秀的项目和团队代表学校参加安徽省乡村振兴创新创业大赛，更在校

由中国人工智能学会、全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛组委会主办，由成都工业学院、北京工业大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等高校联合承办的“2024第十二届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛全国现场总决赛”于11月22日-25日在中国·成都举办；本届大赛共吸引来自全国各大高校数十万件作品参赛，安徽信息工程学院在该项赛事共获得国赛一等奖两项，国赛二等奖六项，国赛三等奖二十项。（图为颁奖现场，右四右五为我校动画专业学生）（图为动画专业学生颁奖现场）   本届竞赛将继续秉持“科技创领未来，创意变革时代”的竞赛宗旨，弘扬中华优秀民族文化，加快高校人才培养与社会发展需求的协调发展。展望未来，数媒竞赛将继续发挥其引领作用，促进高等教育高质量的内涵建设和教育数字化改革与创新；提升专业教师的教学创新水平，增强学生的创新实践能力和团队合作意识；搭建校企、政产学研产教融合平台，助力大学生数字创意、设计实践、技术迭代和产品创新能力提升。（图为我院学生在总决赛现场） 作为教育部《全国普通高校大学生竞赛分析

在第16届全国大学生广告艺术大赛的舞台上，安徽信息工程学院艺术设计学院，再获佳绩。“大广赛”自2004年举办以来，吸引了全国各地众多高校的积极参与，安徽信息工程学院艺术设计学院连续多年参赛，今年仍然取得了不错的成绩。自赛事启动以来，艺术设计学院视觉传达设计专业负责老师们便积极筹备，开展了竞赛指导培训等活动。指导老师们针对大赛的要求，激发学生的创作热情，为学生们提供了有针对性的指导。校赛开展后，学院又有序的组织了校赛报名，优秀作品评选等工作，在校赛选拔过程中，学生们充分发挥了自己的专业技能和创意思维，提交了许多优秀的作品，为了确保选拔的公正性和作品的质量，校赛评审团队细致入微地审阅了每一件作品，从创意构思、技术实现到整体呈现效果等多个维度进行了综合考量，经过校赛评审筛选，按照安徽赛区要求，选送了部分优秀作品报送省赛。（图为评审团队评选校赛作品）（图为部分参赛作品） 在省赛中，学院的作品展现出了较强的竞争力。经过激烈的角逐，学院荣获了安徽赛区一等奖13个、二等奖23个、三等奖22个，共计58

11月11日，第九届两岸新锐设计竞赛·华灿奖正式揭晓了获奖榜单，艺术设计学院的学生们在此次竞赛中表现卓越，收获满满，在安徽省赛区评选中共获得省级奖项31项，其中省级一等奖6项、省级二等奖8项、省级三等奖17项。提交国赛评审后，共获得国家级奖项3项，国家级二等奖1项，国家级三等奖2项。（图为获奖名单截图）（图为安徽省赛区一等奖作品之一《徽韵鱼光——基于非遗鱼灯文化的美丽乡村景观复兴计划》） 两岸新锐设计竞赛·华灿奖是一个旨在发现、推介海峡两岸及港澳地区青年设计师的综合设计赛事。比赛以创新、时尚、实用为评审原则，选拔最具创新意识和培养潜力的青年设计人才。竞赛以“融·和”为主题，鼓励和促进海峡两岸及港澳地区青年设计师融和交流，协同创新，为青年人提供创新创业综合服务平台。华灿奖被列入“2024年全国普通高校学科竞赛排行榜榜单（84项）”竞赛，被教育部纳入“三评一竞赛”保留清单项目。（图为比赛官网宣传海报） 艺术设计学院一直高度重视学科竞赛与专业教学的融合，不仅极大地深化了学生对艺术领域的理解与洞

11月8日-10日，由省教育厅主办的2024年安徽省大学生生物标本制作大赛决赛在淮南师范学院举行，共有全省44所高校的280件作品同场竞技。作为大赛“新势力”，艺术设计学院通过校赛评选共报送5个作品，获得三等奖1项。(图为大赛现场) 大赛共分为三个赛道：动物组、植物组和创意组。决赛分为两个阶段进行，评审专家根据各个团队展示作品的专业性、科学性、创新性和观赏性现场评分，参赛团队进行现场答辩，以两项综合得分产生最终评审结果。获奖作品《京韵植语》融入“火花”和“京剧脸谱”的非遗元素，以植物种子、叶片为材料媒介，以色彩、形态、质感设计为创作法则，经过组员耐心而深入细致的加工创作，形成一幅别致的艺术作品。（图为作品《非遗·云肩》）（图为我院获奖作品《京韵植语》）（图为会展作品） 通过参加此次大赛，锻炼了师生制作标本的实践技能，通过观摩兄弟院校优秀作品开阔了视野，促进了课程改革深入进行。赛后指导教师携学生对备赛、参赛的过程加以分析，我们期待在未来的比赛中取得优异的成绩！

根据2024年安徽信息工程学院所制定的环境设计大赛规则及评选准则，艺术设计学院已于10月30日圆满结束了校内评选阶段，本次大赛共收集到参赛作品180余件。担任评选工作的成员为环境设计专业全体教师。安徽省大学生环境设计大赛由安徽省教育厅主办，安徽工程大学承办，并得到了羚羊工业互联网平台的技术援助。该赛事旨在通过竞赛形式，深化安徽省高等教育综合改革进程，促进环境设计专业在高等教育中的创新发展；同时，致力于构建新型人才培养体系，切实增强学生的创新意识、创业精神及创新创业能力，充分激发大学生的创造力，培育并挖掘众多具备高素质的环境设计人才。本次大赛聚焦于环境设计领域，下设四大参赛类别：建筑艺术设计、景观与规划设计、室内空间设计以及公共艺术创作。在任课教师的积极鼓励与动员下，学生们展现出极高的参赛热情，从大二至大四的学生纷纷利用自己的专业知识和技术专长，以个人或团队形式提交设计作品。（图为校赛评选现场）参赛作品各具特色，创意理念鲜明，不仅彰显了安徽信息工程学院参赛者在创新思维和软件应用方面的能力，

根据2024年安徽省大学生原创动漫大赛的规程与评选标准，艺术设计学院于10月30日成功举办了校赛评选活动。本次评选由动画教研室主任陈倪老师主持，评审教师包括动画教研室专业教师许倩芸、尤良洁、李欣悦、赵醒、袁麒明和卢思嘉，共征集到三百余件参赛作品。（图为校赛评选现场）   本次大赛由安徽省教育厅主办，安徽工程大学承办，羚羊工业互联网平台提供技术支持。大赛旨在通过竞赛进一步深化我省高等教育在动漫相关专业的改革与创新，推动高校动漫教育质量的提升；培养学生的创新精神和创业意识，提高其综合素质和实践能力；同时，激发大学生的创造力，挖掘和培育更多高素质的动漫人才，为我省动漫产业的快速发展做出贡献。（图为校赛评选现场） 此次大赛主题不限，参赛类别分为四大类，分别为动画类、漫画/插画类、动漫周边类与游戏美术类。学生们在竞赛中展现了出色的专业技能和创新思维。低年级学生多以手绘作品为主，而高年级学生则在动画制作和视频编辑方面展示出他们卓越的创作能力。比赛不仅促进了各年级学生之间的交流与学习，还充分体现出艺术