为强化教学过程管理，深化课堂教学改革，3月27日下午，我校教学质量督导组开展专项听课活动，深入艺术设计学院课堂，对产品设计专业教师周晨茜的《产品设计表现》课程、数字媒体设计专业教师王皓成的《游戏场景设计》课程进行教学观摩与指导。

   在《产品设计表现》的课堂上，周晨茜老师以饱满的热情和专业的素养开启了教学之旅。课程伊始，周老师巧妙导入，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。教学过程中，周晨茜注重理论与实践相结合，通过丰富的案例展示和深入浅出的讲解，引导学生掌握产品设计表现的基本方法和技巧。同时，她还鼓励学生积极参与课堂互动，大胆表达自己的想法和创意，营造了活跃而有序的课堂氛围。

（图为青年教师课堂展示）

   在《游戏场景设计》的课堂上，王皓成老师则展现出独特的教学风格。他以实际项目为驱动，让学生在实践中学习和成长。王皓成熟练运用多媒体教学手段，将复杂的游戏场景设计知识以直观、形象的方式呈现给学生，使抽象的概念变得通俗易懂。课堂上，学生们积极思考、热烈讨论，在王老师的引导下不断探索游戏场景设计的奥秘。

（图为青年教师课堂展示）

听课过程中，督导组成员们全神贯注，认真记录教学过程中的每一个环节，从教学内容的组织、教学方法的运用，到课堂互动的效果、学生的学习状态等方面都进行了细致的观察和评估。课后，督导组与授课教师进行了深入的交流和反馈。督导组成员对两位老师的教学给予了充分肯定，认为他们教学准备充分，教学目标明确，教学方法得当，能够充分调动学生的学习积极性，展现了较高的教学水平。同时，督导组也针对教学中存在的一些细节问题提出了宝贵的意见和建议，希望两位老师能够进一步优化教学过程，提高教学效果。

  此次督导听课活动不仅是对两位教师教学能力的一次检验，更是为全体教师提供了一个相互学习、相互交流的平台。通过督导听课，学校能够及时了解教学动态，发现教学中存在的问题，为教学质量的提升提供有力保障。未来，学校将继续加强教学督导工作，常态化开展听课活动，不断推动教学改革与创新，努力打造更加优质、高效的课堂。