基础教研室开展“探索人工智能在艺术创作中的应用” 教学主题会议



3月19日,一场以“探索人工智能在艺术创作中的应用”为主题的教学主题会议成功举行,基础教研室的全体成员线上参与了此次会议,共同探讨人工智能为艺术创作教学带来的变革与机遇。
(图为线上会议截图)
会议伊始,教研室主任李任梅老师阐述了开展本次会议的重要意义。她指出,随着科技飞速发展,人工智能已逐渐渗透到艺术创作领域,从绘画、设计到文学创作,人工智能的应用日益广泛。作为教育工作者,必须紧跟时代步伐,深入研究人工智能在艺术创作教学中的应用,以培养出适应未来社会需求的艺术人才。
(图为线上会议李任梅发言)
在主题分享环节,韩旭老师带来了题为“人工智能绘画工具在基础绘画教学中的实践”的报告。他、她通过展示一系列学生作品,详细介绍了如何利用人工智能绘画软件辅助基础绘画教学,帮助学生快速掌握构图、色彩搭配等基本技巧。
在热烈的讨论环节,教师们围绕“如何在艺术创作课程中合理融入人工智能技术”“人工智能是否会取代传统艺术创作方式”等话题展开了深入交流。大家一致认为,人工智能在艺术创作中的应用为教学提供了新的工具和思路,但传统艺术创作所蕴含的人文情感和独特创造力是无法被替代的。在教学过程中,应注重引导学生正确看待人工智能,将其作为辅助工具,充分发挥自己的主观能动性,创作出更具内涵和价值的艺术作品。
本次会议的成功举办,加深了基础教研室教师对人工智能在艺术创作中应用的认识和理解,为今后的教学改革和创新奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下,艺术创作教学将在人工智能的助力下焕发出新的活力,培养出更多具有创新精神和实践能力的艺术人才。