为加深两校之间的学术交流与合作，推动双方在教育领域的共同发展，亳州学院美术系一行7人于6月29日下午来我院考察交流，学院副院长周建、钱琳、骆琼接待了亳州学院美术系代表团一行。  亳州学院美术系代表团成员有美术系办公室主任陈宁，美术系教学秘书王博文，产品设计教研室主任朱佃校，产品设计教研室教师刘玙佳、陈孝楠、李广凯，环境设计教研室主任崔龙雨，艺术设计学院副院长周建、钱琳、骆琼，实验中心副主任江鹏，教学秘书虞淑君，产品教研室负责人李广栋，环境设计教研室骨干教师姚松，行政秘书李卓娟热情接待了亳州学院代表团，并引导代表团对艺术设计学院教学设施进行浏览参观。（图为亳州学院美术系代表团参观教学设施）   亳州学院美术系代表团参观了艺术设计学院的展厅、陶艺坊、特色实验室等教学设施，对学校的硬件条件表示赞赏。同时对教师工作室、团队办公室、教学档案室等教师工作区域与艺术设计学院负责人进行了交流。参观结束后，艺术设计学院领导团亲切邀请亳州学院美术系代表团移步会议室进行深入交流。（图为交流会现场）  在会

为增强学生的生涯规划意识，树立正确的职业观，明晰个人发展规划，2023年5月18日，艺术设计学院数媒专业于A5S305举办了朋辈分享会。本次分享会以个人成长及考研经验分享为主题，艺术设计学院19级优秀学生代表盛甜甜、周璐、张莎莎同学作为分享嘉宾出席会议，会议由辅导员王大婷主持，数媒专业的全体同学参加。（图为分享会现场）   辅导员王大婷首先为同学们讲解此次活动的意义并贴心指出三位学姐分别选择不同的发展方向，引导对数媒专业不同方向感兴趣的同学积极提问，对专业进行多元探索，找到自身兴趣所在，提高个人发展竞争力。（图为盛甜甜分享现场）   盛甜甜从个人规划、学业目标、人生选择、考研择校四个方面分享了自己的在校生活。在个人规划方面，她建议从大一开始做好职业生涯规划，以自己的兴趣爱好为基点，调动自己学习积极性；在学业目标方面，做好学科竞赛准备，完成学业是第一要义；在人生选择方面，建议大一学弟学妹们不断丰富自己的校园经历，她谈及在校时曾是班级的团支书，对个人成长有着非常重要的帮助，做选择异一定要扬长

为促进校企信息资源双赢共享，推动双方共同发展，安徽省电子竞技协会相关领导于2023年4月20日上午来到艺术设计学院开展相关调研，安徽省体育局二级巡视员李永跃，安徽森游互娱网络科技有限公司副总经理周辉，安徽卫视频道《男生女生向前冲》项目负责人苏南，安徽冲冲直播、仙剑文化总经理邰金叶，安徽信息工程学院副校长孙辉，安徽信息工程学院艺术设计学院执行院长袁立庠、教学副院长周建、学工副院长钱琳、教科研副院长骆琼、团总支书记赵强参与本次会议。  上午十点，骆琼引导参观艺术设计学院创新创艺展区。参观过程中，骆琼从平面设计、视觉传达、文创产品、游戏界面等方面介绍了艺术设计学院开设专业学习方向、教学成果，并邀请代表团参观艺术设计学院陶艺、木艺实验室及材料实验室，代表团与室内上课的学生进行了友好交流，对艺术设计学院开设实验室的教学特色表示肯定，盛赞“学生兴趣浓厚，室内教具设施完备，避免了学生纸上谈兵。”（图为代表团参观艺术设计学院创意展区及特色实验室）   随后，双方移步至A11博艺楼二楼会议室洽谈合作，袁立

2023年4月8日上午艺术设计学院副院长、实验中心主任周建，副主任江鹏、实训教师王子凡一行赴重庆参加第58届、59届中国高等教育博览会，赴重庆大学学生交叉创新中心、四川美术学院设计学院调研。      本届重庆高等教育博览会为期3天，主题为“校地聚合·产教融合：高质量发展”，设置了实验室及科研仪器设备类、信息化及智慧教育类、实训及机电类，医学教育及健康类六大展区。是我国高等教育领域集现代化教育高端装备展示、科研成果转化、教学改革成果推介、教师专业化发展提升、创业就业服务为一体的综合性品牌展会。（图为高教博览会合影）（图为博览会设备调研）考察期间，实验中心了解了各专业最新的实验设施及教学设备，详细询问了最前沿的现代化教学技术，并收集了大量的参展商资料，为学院各专业建设及发展谋划方向，同时也在实验室建设，科研设备引进等等方面，为我院工程技术中心的发展做好准备。  重庆大学学生交叉创新中心学科重庆大学新工科教育科创平台。2021年成立面积近10000平方，是学生实践教育与科技创新平台。中心于2

   为促进非物质文化遗产与大学生创新创意融合，开拓艺术设计学院师生创新创意思路，完善学院双创教育，3月29日下午，安庆师范大学美术学院副教授徐昌斌在博艺楼104“CMF材料馆”为师生带来一场主题为“传承非遗，烙画生花”专题讲座。艺术设计学院实验中心副主任江鹏，产品教研室副主任李广栋，艺术设计学院各专业专职教师和学生参加本次讲座。（图为讲座现场）    烙画古称“火针刺绣”，近名“火笔画”、“烫画”等，是中国古代一种极其珍贵的稀有画种。据史料记载，烙画源于西汉、盛于东汉，后由于连年灾荒战乱，曾一度失传，直到清光绪三年，才被河南南阳的一名叫“赵星”的民间艺人重新发现整理，后经辗传，逐渐形成以河南、河北等地为代表地几大派系，烙画在安徽也得到较好的传承和发展。   讲座开始前，徐教授对本次讲座的内容和意义进行了介绍，他指出创新创意如果能与中国传统非物质文化遗产项目相融合，不仅能够拓展设计专业学生的工程能力，更能为潮流下的大学生创新创意提供思路；讲座中，徐教授用图文并茂的形式为学生讲解了烙画的起

2月28日下午皖江工学院艺术设计学院院长伍旭坤一行6人来到我院参观交流，我院执行院长袁立庠、副院长周建、骆琼、教学及教科研秘书虞淑君、实验中心副主任江鹏、相关专业负责人及行政秘书参加了本次交流。本次参观交流主要围绕本科合格评估、专业学科建设和师资队伍建设三方面展开。（图为袁立庠介绍艺术设计学院） 会上，袁立庠代表艺术设计学院热烈欢迎皖江工学院艺术设计学院的到访，并介绍了我院的基本情况、办学定位及培养目标、学院管理架构、学院师资队伍组成及学院办学举措和成效。周建介绍了做好专业定位方向、双师型教师以及学生特色培养的实际举措，骆琼介绍了科研及产学研相关工作，相关教研室及专业负责老师交流了实际教学中的有效管理方法和经验。随后，双方就本科合格评估、党建、人才培养、科学研究、实验室建设等相关问题进行了讨论与交流。会议最后，伍旭坤对我院的热情接待表示感谢，并表示此次交流会受益匪浅，会借鉴兄弟院校先进经验和做法，创新工作、主动作为，高标准谋划学院发展规划，扎实推进学院高质量发展。（图片为伍旭坤发言）