12月23日下午14时，艺术设计学院邀请了留白空间设计工作室的室内设计总监周傲霜先生为环境设计专业学生带来一场以“室内设计的行业趋势分析及实景案例分享”为主题的分享型行业讲座。此次讲座在A3教学楼W301教室举行，艺术设计学院环境设计专业大一至大三学生和教师代表参加。  在讲座上，周傲霜以自身的实践经验提出了一些关于设计师需要的素质和设计师工作要注意的事项，总结行业内实际存在的问题以及学生应做的职业规划和心理建设，如何继而把握时代发展所创造的机会。同时结合了其个人实际获奖作品案例，讲述了一些在室内方案设计和落地过程中会遇到的问题，并为学生解惑。周傲霜先生坚实的设计底蕴和清晰的逻辑帮助同学们进行了一次很好的设计职业规划和思考。（图为讲座现场）（图为交流互动学生积极提问）（图为参与讲座师生代表）本次讲座为同学们提供了一个和行业资深设计师面对面接触的机会，开阔了学生的专业学习眼界，使学生对室内设计师的责任和职业道路有了更深刻的了解，对室内设计专业知识、职业发展以及在真实设计过程中遇到困难如何解

为表彰先进，树立典型，营造良好的学习氛围，同时迎接2021年的到来，艺术设计学院于12月23日下午在A3W401举行了2019-2020学年表彰大会暨2021年元旦联欢。艺术设计学院执行院长袁立庠，副院长叶克军，学工主管金亮，辅导员计杨、陶涛、王路明、梁媛慧、胡亚男以及全体学生代表参加了本次大会。（图为表彰大会现场）大会伊始由袁立庠致辞，袁院长首先对受表彰的优秀个人与团体表示热烈祝贺，并对同学们提出了殷切的希望，希望同学们不骄不躁，再接再厉。大会以“团员风采·志愿奉献”、“先进个人·以身作则”、“学风先进·品学兼优”、“学科竞赛·各显风采”四个篇章为主题分别对获奖团体和个人进行表彰，并颁发荣誉证书。各年级学生代表也奉献了精彩的歌舞节目，大会现场气氛热烈，高潮不断。（图为袁立庠院长致开幕词）（图为老师为获奖代表颁发证书）（图为朗诵节目与歌曲串烧）（图为舞蹈《战疫》）（图为参会人员合影留念）本次活动在表彰优秀学生，树立典型榜样的同时也愉悦了同学们的身心。在2021年到来之际，希望艺术设计学院

由安徽省教育厅主办的“2020年安徽省大学生环境设计大赛”已于2020年12月中下旬评审结束，艺术设计学院在本次比赛中，获得省级奖励作品共119件。本次大赛由安徽省教育厅主办，是安徽省的高水平专业类赛事，含金量极高。全省共有20多所高校积极参与大赛相互竞争。对于此次比赛，我院相较于往年成绩有了长足进步并获得了突破性的成果数量，更是相较于省内其他院校斩获更多奖项和荣誉。通过本次大赛我院不仅收获丰硕成果，也在我省众多高校之中极大的提升学科专业影响力和院校知名度。  本次大赛以环境设计为主题，参赛类别为：景观与规划设计类、室内空间设计类、建筑艺术设计类、公共艺术创作类四个方向。我院参赛学生共获得省级一等奖21件，二等奖32件，三等奖66件的优异成绩，我院学生以扎实的专业知识与技能为根本，以赛促练，以赛促学，全方面多角度的展示了我院参赛学生的专业能力，也让学生在比赛中增强自信，提高专业眼界并获得社会的广泛认可。（图为参赛作品）  此次参赛作品不仅体现出了学生的技能水准与丰富的专业知识，也展现指导

为进一步加强学风建设，了解广大学生对学业发展的需求，进一步推动领导干部落实立德树人的根本任务，倾听学生对学校教育、管理工作的意见和建议。副校长葛付才深入学生之间，走进学生社团、班级、宿舍，多方联动，潜心倾听学生心声，全心服务学生成长成才。走访协会 解决实际问题  12月21日上午，葛付才来到艺术设计学院艺术设计协会组织的“废物利用”创新设计大赛现场，观摩了参赛作品并与艺术设计协会的同学们进行了交流座谈。会上葛付才指出要加强学生社团建设和管理是学校开展的一项重要工作。协会要增强开放性，扩大参与面，更多地吸纳来自不同学院、学科的同学加入和参与。座谈会上，师生畅所欲言，都提出了宝贵的意见和建议，都发表了自己的看法，学院相关负责的领导在会上都及时解答了同学们提出的问题、困难、建议、意见和想法。（图为比赛现场）（图为座谈会现场）走进班级 了解课堂情况  会后，葛校长走进环境设计1902班级教室，了解课程安排、教学环境、教学设备、学生出勤及课堂秩序等情况。观察了解学生需求，深入了解课程的教学质量和效

为做好迎接评估工作，我院教师全员参加，以教研室为单位，扎实开展教学材料的收集、整理等工作，全面提高本科教学水平和人才培养质量。 一、统一思想、凝心聚力为全面落实迎接评估各项准备工作，院领导于今年年初召开多个层面的线上动员会议，提高教师对评估重要意义的认识，要有人人参与，人人建设的思想意识。二、查缺补漏，严格规范  在学院的统一部署下，各教研室积极准备，落到实处，各教研室主任就合格评估的主要内容，主要任务进行分解，重点对教学大纲、教学计划表、教案、试卷等教学材料进行详细的自查及整改，教师以饱满的精神状态和强烈的责任意识投入到课程自评中，系统的对个人教学材料进行查缺补漏、梳理完善，以确保评估资料的格式规范、数据准确。（视觉传达设计教研室工作部署）（数字媒体教研室工作部署）（学院教师自查现场）三、以评促建，以评促改各教研室对照评估指标体系，全面分析教学软硬件建设的现状，发挥优势、凝练特色，以本科教学工作合格评估为契机，对人才培养方案进行深化改革，对教学大纲进行汇编成册，进一步强化教学意识、深化

为提高教师教学能力，开阔眼界、提高审美、增长见识。12月12日，艺术设计学院基础教研室主任班石、教师李任梅、王雅微、张洪亮一行4人赴南京考察调研。调研期间首先参观了南京金鹰美术馆中的两个艺术展览，分别是“如同我们，所有莫名的渴望展览”和“全景：世界的因缘际会展览”。  金鹰美术馆位于南京金鹰大厦，该馆涵盖了与艺术相关的全球艺术展、艺术专题讲座和表演、艺术教育与工作坊、艺术创作空间以及丰富的跨界文创体验空间等综合艺术形态。（艺术设计学院专业教师在展厅前合影）  金鹰美术馆将关注当代艺术在南京、中国当代艺术的多元素构建以及全球文化话语的互通和文化，以及学术、人文、审美及求同存异的观点与全社会共同分享艺术的美好和思考，教师们在观看优秀绘画与设计作品中受益匪浅。（教师在看展中的拍摄学习）  随后教师们又参观了金陵大报恩寺遗址公园。大报恩寺遗址公园位于南京市秦淮区中华门外，是中国规格最高、规模最大、保存最完整的寺庙遗址。大报恩寺遗址公园是一座精美的艺术博物馆，每一处皆是用心雕琢，体现着现代科技与佛

  怀一份热忱对待教育事业，捧一颗真诚之心对待学生，在最平凡的日子里以最积极的姿态去爱她的学生们——艺术设计学院视觉传达专业教研室教师夏月曼，多年来一直勤恳艺术教学，她正在用自己的行动诠释对教育地热爱与付出。（学院采访夏老师）  一、辛勤耕耘，硕果累累  夏月曼老师的自2013年进入安徽信息工程学院工作以来，一直扎根于高校艺术教育教学研究，连续三年在全国大学生广告艺术大赛上获得“优秀指导教师”称号；第15届、16届中国大学生广告艺术节学院奖“优秀指导教师”称号；并在安徽信息工程学院2019年度总结暨表彰大会上，作为学科竞赛教师代表上台受表彰。在夏老师认真负责地指导下，学生们在各项学科竞赛上累计获奖数量达126项。（夏老师在上课）  二、开创“导师制”，线下线上混合式指导  通过多种形式的线上线下参加各个赛事主办的赛事讲座和活动，努力从理论和实践相结合的高度去认识新的作品要求和创作方法，运用学来的新知识，在校针对师生开展多项讲座。  为了把学生获奖率推上新台阶，赛事期间每天除了课程中辅导学

采访朱宇婷老师的地点，是在新芜校区艺术学院的谈心谈话室。  自进校以来，朱宇婷老师深深懂得作为教师这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，但她无怨无悔。凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了这份重担，并且不断的告诉自己:“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上不断奋斗并收获累累。（学院采访朱老师）一、专业发展勤钻研，教育奉献结硕果  朱宇婷老师的职业教育生涯创造了属于她的精彩。她在2018年荣获校级“十佳教职工”称号；2018年、2019年荣获安徽省教学成果奖；2019年荣获省级“教坛新秀”称号。在课下，她全身心的投入到指导学生参加比赛中，帮助学生在各类的AB类赛事上共获奖80余项，获得了第十届、第十一届全国大学生广告艺术大赛安徽赛区“优秀指导教师”称号；2018年荣获安徽省大学生原创动漫大赛“优秀指导教师奖”称号；第15届、16届中国大学生广告艺术节学院奖“优秀指导教师”称号等多项荣誉。（朱老师在智慧教室上课） 二、积