金秋九月，清风徐徐。9月2日，艺术设计学院迎来了来自各地的新同学。为确保迎新工作高效有序地进行，真正做到让学生满意，家长放心，志愿者们精心准备、认真落实，全力做好各项迎新准备工作，为新生营造温馨、和谐、热情、周到的入学氛围。（图为迎新活动现场） 迎新工作开展期间，艺术设计学院志愿者按照要求采取一站式服务，引导每一位新生顺利办理报到确认、校园卡领取及使用说明、缴费情况确认和住宿登记等入学手续，为广大新生报到带来了极大的便利。在殷切的盼望与等待中，艺术设计学院迎来了第一位办理入学手续的新生，学院的领导、老师们给予了新同学亲切的问候，帮助新同学一起办理了入学手续，并引导至宿舍，体现了艺术设计学院领导与老师对新生无微不至的关怀。（图为艺术设计学院第一位报到的新生）   除去常规的迎新引导流程外，艺术设计学院还为到来的新生们策划了特别的纪念活动。每一位到来的新生在核对个人信息后可以领取一个由学院提前准备的手提袋，并会被引导至“签到壶”的位置，将自己的姓名写在心形的小木片上，将小木片投入到印有艺

  为迎接2022年本科教学合格评估，切实落实艺术设计学院返校学生宿舍卫生安全等相关工作，进一步加强宿舍安全管理，营造新学期良好的生活和学习环境，2022年8月31日，艺术设计学院20、21级辅导员王路明、胡亚男、梁媛慧、赵强、汪青带领学生干部深入走访学生寝室。（图为辅导员检查学生寝室）   走访中，各年级辅导对返校学生的思想状况、学习生活、宿舍安全等方面进行了深入细致的交流，强调在疫情防控常态化期间，要高度重视宿舍的安全和卫生，保持宿舍干净整洁，做好个人卫生防护。同时，也细致地检查了寝室内各项设施，全面排查宿舍安全隐患，并对宿舍中现存的违规现象进行警示，提醒同学们切勿违反宿舍安全管理办法，注意用电安全并鼓励同学们养成良好的学习和生活习惯，明确学习目标，并以良好的精神状态开启新学期！（图为学生寝室）   查寝工作是新学期开学准备工作的重要环节，此次查寝走访不仅帮助同学们养成良好的生活习惯、提高寝室安全卫生意识，促进疫情常态化防控期间学生安全管理各项工作的落实，也进一步促进了师生的友好交流

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能坚定贯彻我校应用型本科院校的办学定位和以“产业工程师、创业企业家的摇篮”的办学愿景。张慧老师作为艺术设计学院优秀教师代表，树立一流工程教育理念，深入实践勇于创新，甘当教育改革的排头兵。  立足课堂潜心教学，师道传承匠心育人张慧老师在入校工作的七年时间里，完成了景观设计Ⅲ、景观建筑设计、景观专项设计Ⅱ等多门专业课的授课任务以及学生企业实习、毕业设计的指导工作。在完成教学任务之余赴多地高校进行考察学习，借鉴先进应用大学的办学理念和培养模式，并将成功经验融入日常教学之中，近三年教学质量考核均获优秀等级，教学效果受到师生的一致好评。（张慧老师（左二）赴上海高校考察交流）   张慧老师认为：“教育无需死守教室，要走出去；不单灌输知识，还要学以致用；不仅授人以鱼，更要授人以渔。”在城市景观设计课堂上张老师会从城市规划、风土人情等方面与同学们分享她在

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，2016年以来，艺术设计学院教师在学科竞赛指导上不断积累经验、潜心钻研，一次次在各类学科比赛中突破获奖等级，硕果累累。经统计，近三年累计获奖总数1050项，2019年获奖242项，其中全国二等奖1项、全国三等奖9项、省级一等奖20项；2020年获奖433项，占比全校获奖总数55.02%，其中全国二等奖1项、全国三等奖3项、省级一等奖55项；2021年获奖375项，其中全国一等奖3项，值得一提的是，我们在全国大学生艺术广告大赛和全国计算机设计大赛A类赛事实现国一的突破，此外，获得全国二等奖8项、全国三等奖12项、省级特等奖1项、省级一等奖52项。总体来说，近三年在获奖数量和获奖等级上逐年突破，三年获奖数量占比全校45.75%，如此骄人的成绩显然离不开“学科竞赛指导团队”的辛劳付出，但丁曾说过：通向荣誉的路上，并不铺满鲜花！这背后的故事又是什么样呢？（图为2019—2021年艺术设计学院参赛及获奖情况） 一、坚持目标导向，兼顾过程培养  来到艺术设计学院2

为贯彻落实国家及学校资助帮扶政策，准确掌握困难学生家庭、思想、学习及生活状况，加强家校联系，共同促进学生成长，进一步宣传学生资助体系和资助政策，2022年度暑假期间，艺术设计学院组织辅导员、教师分别带队到合肥市瑶海区、淮南市潘集区架河镇、六安市裕安区韩摆渡镇官塘村等地走访慰问家庭经济困难学生，将学校的温暖送到家长和学生心里。走访中，通过与学生家长面对面交流，学院走访教师更加全面深入了解到学生的家庭情况，在每位学生家里，与学生家长亲切交谈，介绍学生在校学习、生活、思想等方面的基本情况，详细了解学生家庭经济来源、家庭成员的身体状况、工作情况、家庭实际困难，耐心向学生家庭介绍国家和学校的资助政策，勉励学生保持积极向上的乐观态度，努力克服困难，勤奋学习，用知识改变命运，并认真听取了学生家庭对我校学生资助工作的意见和建议。（图为艺术设计学院老师与被走访学生及其家人合影）每到一家，老师们还会重点针对防溺水、交通安全、防疫、防欺凌、防电、防火等内容，向家长及学生宣传暑假安全知识，叮嘱家长切实履行监护人

为缅怀革命先烈英雄伟业，传承红色基因，凝聚奋进力量。2022年8月，安徽信息工程学院艺术设计学院“文兴建设”实践团在指导老师赵强的带领下联合家发镇团委赴南陵县李家发烈士纪念馆红色教育基地在工作人员的引领下进行参观学习。（图为团队在纪念馆前合影）   “英雄可以不问出处，但是不能没有归宿”。李家发烈士纪念馆位于芜湖市南陵县家发镇，占地约1.2亩，建筑面积约700平方米,共设前言、英雄成长、英雄壮举、追寻英雄、纪念英雄、英雄部队、颂扬英雄、家发群英等8个单元及一个多功能厅，通过大量的史实、影像资料以及浮雕、声光电场景复原技术，生动再现了李家发可歌可泣的革命事迹，集中展示了李家发烈士立志报国的年少风华和到生命最后一刻舍身报国的英勇事迹。实践团成员身临其境，感受那段浮沉坎坷、浴血奋战的革命岁月，接受红色文化的洗礼和熏陶。（图为志愿者学习李家发烈士事迹）   “烈士虽远去，薪火永相传”，通过参观纪念馆，实践团成员们重温了抗美援朝的光辉历史，深切感受到志愿军战士为了完成祖国和人民赋予的光荣使命、慷慨

  百年峥嵘芳华依旧，回溯过往致敬先贤。为让青年学子重温党领导下青年运动的光辉历程，激发团员青年牢记初心使命。我校积极响应团中央的号召，开展“三下乡”社会暑期实践活动。2022年8月，安徽信息工程学院艺术设计学院“文兴建设”实践团在指导老师赵强、张慧的带领下前往芜湖市南陵县家发镇联合家发镇创建办、团委等相关部门开展美化乡村实践活动。（图为活动开始前集体合照） 活动开始前，由指导老师赵强、张慧共同向团队成员介绍本次墙绘所围绕的“乡村振兴”主题以及绘制时所要注意的事项，希望通过墙绘的形式将乡村振兴战略欣欣向荣的一幕全面展现出来。 （一）走进乡村，助力振兴在墙绘绘制前，为了更好的制定绘画内容和风格，团队成员及指导老师于8月13日上午在政府人员的带领下对当地进行走访观察，详细了解南陵县家发镇的村庄风格、村庄布局、人文风俗和整体风貌。走访过程中，实践团队对需要绘制的有效墙面进行了尺寸的测量和墙绘主题的假想设定。讨论过程中，实践团成员集思广益，对墙绘内容的关联性、具体文化元素的提取选择、图文结合的排

   为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以迎接和学习贯彻党的二十大为主线，引导青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。艺术设计学院“蚌埠住了”队在汪青老师的指导下，于8月2日-8月17日以探索蚌埠老品牌“长淮卫”小磨麻油为契机，结合专业优势，升级产品包装，进行市场调研，在线宣传推广，弘扬传统文化，助力乡村产业发展，以实际行动讲述乡村企业故事。一、结合专业优势，设计企业品牌2日下午，实践队一行八位同学前往长淮卫小磨油有限公司与负责人对接，了解公司基本情况和产品包装，对公司新老包装、不同产品类别的包装做一定的了解，为接下来的设计提供参考。通过调研“长淮卫”小磨麻油的发展历程及相关资料收集，实践队员们结合自身专业特长，提取麻油传统制作工艺过程中的代表元素，为品牌升级产品包装，实现老品牌和现代化市场的有效衔接。作品展示：（图为学生设计的产品包装） 二、走进传统工艺，体验文化传承  为体验传统文化魅力，实践队成员们积极投入生产一线参观麻油生产传统工艺，体验麻油生产过程，进行了清水淘洗