经过16周课程的系统学习，艺术设计学院产品设计专业22级的同学们取得了优秀的成果。2023年7月，由江鹏老师策展、张洪亮老师带领，产品设计专业2201班、2202班的同学们组织布置了本学期产品设计表现的优秀作业战，以此向院广大师生们展示产品设计专业的项目化教学成果以及同学们的精彩创作，展现专业优秀风采。（图为教师们与同学们展前合影） 本次展出会场位于博艺楼一楼展厅，共计展出具有代表性的十四张优秀作业，每张作品都具有各自的特点与风采，表现形式各不相同，展板设计精致优美，引人注目，号召各位同学前往阅览观摩。（图为学生参观展览）展出时，由张洪亮老师带领学生一一参观各个优秀作品，向各位同学介绍作品创作背景及核心，使各位同学能够更好地了解优秀作品的创作意图，从中得到启发，获得属于自己的创作灵感。（张洪亮老师为前来参观的同学介绍优秀作品） 目前，产品设计优秀作品展仍在持续展出中，欢迎广大师生前往参观！希望各位同学能够在参观作品展的过程中得到收获。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，教育引导广大青年学子在社会课堂中锤炼实践能力，安徽信息工程学院艺术设计学院“赋能休闲营地，画笔绘制青春”实践团积极响应总书记的号召，于2023年7月1日——2023年7月5日赴芜湖市湾沚区朱桥社区天源时光创意营地开展社会实践。贴近乡村脉搏，汇聚青年力量。习近平总书记勉励广大青年“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”，艺术设计学院的志愿者们跟随营地负责人陶志翔参观了解了天源时光创意营地，在实地调研中进一步了解营地经营模式以及营地旅游对社区经济发展的带动作用，以及当地人民对新型旅游方式的兴趣度、生活条件、人文风俗和基本村情等，感受新时代乡村建设的蓬勃生机和乡村发展的无限潜力。（图为实地调研）  艺术点亮乡村，讲述营地故事。“赋能休闲营地，画笔绘制青春”实践团以墙为布，用艺术讲述营地故事。活动开展前，他们多次前往绘画地实地察看、走访，结合营地周围环境和实际需要设计墙绘图稿，并与营地及时确认沟通，

  为加深两校之间的学术交流与合作，推动双方在教育领域的共同发展，亳州学院美术系一行7人于6月29日下午来我院考察交流，学院副院长周建、钱琳、骆琼接待了亳州学院美术系代表团一行。  亳州学院美术系代表团成员有美术系办公室主任陈宁，美术系教学秘书王博文，产品设计教研室主任朱佃校，产品设计教研室教师刘玙佳、陈孝楠、李广凯，环境设计教研室主任崔龙雨，艺术设计学院副院长周建、钱琳、骆琼，实验中心副主任江鹏，教学秘书虞淑君，产品教研室负责人李广栋，环境设计教研室骨干教师姚松，行政秘书李卓娟热情接待了亳州学院代表团，并引导代表团对艺术设计学院教学设施进行浏览参观。（图为亳州学院美术系代表团参观教学设施）   亳州学院美术系代表团参观了艺术设计学院的展厅、陶艺坊、特色实验室等教学设施，对学校的硬件条件表示赞赏。同时对教师工作室、团队办公室、教学档案室等教师工作区域与艺术设计学院负责人进行了交流。参观结束后，艺术设计学院领导团亲切邀请亳州学院美术系代表团移步会议室进行深入交流。（图为交流会现场）  在会

为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，营造温暖文明的离校氛围，增强党员的奉献服务社会意识，发挥党员的先锋模范作用，近日艺术设计学院学生第一、第二党支部组织联合开展2023年毕业季党员志愿服务活动。（图为毕业生党员运送物资）（图为党员为同学们登记整理材料）   活动期间，学生党员们秉承“奉献友爱，互助进步”的精神，纷纷贡献出自己的力量，为毕业生顺利离校提供力所能及的帮助。如为毕业生的离校提供服务，包括寄送材料、整理毕业证、学位证等相关材料，积极满足毕业生所需，为毕业生的顺利离校提供帮助。（图为党员为同学们做双证领取登记） 在此次党员志愿者助力毕业生离校活动中，艺术设计学院学生党员在实践中充分发挥着先锋模范作用。一名党员就是一面旗帜，学生党员志愿者们积极服务毕业生，展现出了高度的责任意识和奉献精神，彰显了党员同志“走在前列、担当作为”的精神风貌，用实际行动践行了党员的初心使命，强化责任意识、奉献意识，传承与创新，为学

  为加强校友与母校、校友与校友之间的联系和沟通，充分发挥毕业校友在促进学校建设发展方面的传情作用、智囊作用和协调作用，逐步完善校友工作体系，6月17日下午，艺术设计学院在博艺楼会议室举办2023届毕业生校友联络员聘任仪式。艺术设计学院副院长钱琳，学工秘书金亮，毕业班辅导员赵强、王路明以及全体受聘的校友联络员出席本次聘任仪式。（图为校友联络员聘任仪式现场）   聘任会上，钱琳代表艺术设计学院向2023届毕业生校友联络员表示热烈祝贺。并表示，学院一直以来高度重视校友工作，始终把凝聚校友、服务校友作为学院工作的重要组成部分，校友联络员是校友工作的积极参与者和开拓者，也是学校开展好校友工作的重要桥梁和纽带，肩负着“服务校友、共建母校”的责任，希望各位联络员能够肩负重任，推动校友工作再上台阶，推动学院和校友事业共赢发展。（图为钱琳进行校友联络员工作指导）  随后，钱琳为每位校友联络员颁发了聘书并合影留念。新聘任的校友联络员纷纷表示将尽职尽责，积极履行职责，努力为校友们提供更好的服务，同时也会把学

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新征程上党员同志的首要政治任务和终身必修课。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员同志必须要答好主题教育“三问”，以“问与答”的良性循环，增强凝聚力、向心力、战斗力。2023年6月14日下午13时，艺术设计学院党支部围绕“过去工作做得如何、现在的工作怎么开展、未来的工作怎么规划？”开展了充分的交流和讨论。本次专题学习研讨会由教工党支部书记赵虹主持。交流环节前，赵虹带领全体成员学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。把习近平新时代中国特色社会主义思想，转为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（图为赵虹书记带领大家学习）   交流环节中，大家围绕“三问”，就近期各自的工作展开交流，并对过去的工作不足进行了总结，对未来的工作进行了规划。（图为党员开展交流） 此

为加强青年教师对项目化和混合式课程设计的理解与思考，同时提升学生学习兴趣，以及增进教研室成员的团队默契及凝聚力，艺术设计学院环境设计教研室党员教师近日在博艺楼党员活动教室顺利开展主题研讨活动。本次教研室会议主题为《在项目化和混合式教学设计中如何提升学生学习兴趣》。会议由环境设计专业教研室教师汪怡凡主持。（图为主题研讨活动现场） 会议开始，由汪怡凡对《在项目化和混合式教学设计中如何提升学生学习兴趣》主题进行阐述。明确抓住主体特征，提高学生内在驱动力，有必要对学生进行课前热身，向学生阐述混合式教学的必要性与优势，打消学生的心理负担，进而提高学生的学习兴趣与期望。同时需要帮助学生建立合理的学习目标，引导学生顺利开展自主学习并取得成效，从而提升学生的自主学习满意度，进而形成良性循环。最后，建立学习共同体，培养学生学习主动性，让学生获得主导者与主体者的双重体验，通过共同学习、共建资源、共解困惑等，有效激发学生的学习热情，提升其学习动力。  随后，教研室全体老师各抒己见发表各自看法，针对项目化教学，

为进一步提高全社会非物质文化遗产保护意识，传承弘扬中华优秀传统文化，安徽省文化和旅游厅（安徽省文物局）、芜湖市人民政府主办，安徽省非物质文化遗产保护中心、芜湖市文化和旅游局（芜湖市文物局）等承办的“徽印千古·璀璨江淮”活动在芜启动，安徽信息工程学院艺术设计学院组织师生积极参与其中。（图为艺术设计学院非遗创意团）   非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，对非遗的保护和传承是当代中国青年义不容辞的责任与义务。艺术设计学院始终贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述，既通过“非遗文化进校园”“美育大讲堂”系列活动，将保护和传承非遗文化同美育教育工作结合起来，又充分挖掘和运用各专业蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的丰富美育资源搭建平台，反哺社会。（图为市集营业）   在此次活动中，艺术设计学院非遗创意团走出校园，贴近群众，在滨江文旅走廊“非遗市集”中搭台营业，给群众带来传统木艺体验活动。大批市民聚集在摊位前跟随非遗创意团成员的操作领略传统木工“刮、剌、凿 ”和一榫一