为响应国家号召，充分利用“学习强国”学习平台，提高广大党员自觉主动学习知识的积极性，11月8日下午，中共安徽信息工程学院艺术设计学院教职工党支部开展“学习新思想 强国伴我行”学习强国知识竞赛系列活动。本次活动旨在激发支部党员学习的热情，共同推动学院的发展。（图为活动现场） 本次知识竞赛共有四十余名教师党员参加，竞赛答题依托学习强国学习平台，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神等内容设置，共有2个环节：第一轮：44名教职工进行“答题竞赛”双人对战，22人胜出；第二轮：22名教职工进行“挑战答题”环节，并由抽签决定挑战哪个分类（共5个分类），按照答对题数进行排序。（图为答题竞赛环节）（图为挑战答题环节） 在竞赛过程中各位参赛选手斗志昂扬，以饱满的精神诠释我院青年党员信仰坚定、勇于拼搏的精神风貌。尤其在本次竞赛的团队对战环节中，各支参赛代表队互不相让，你争我夺，拼手速、比脑力，竞争激烈，分数焦灼变幻，既体现了个人风采，又展现出团队合作精神。经过激烈的比赛最终决出：一等奖1人，二

为了使2023级新生更加深入了解学校悠久历史，提升新生对学校的归属感和荣誉感，2023年11月1日艺术设计学院大一辅导员王笑笑和张旭，组织我院大一新生参观校史馆，共同感受学校二十年的峥嵘岁月和光辉历程。此次活动旨在加强学生对学校历史的了解，激发他们的爱校荣校情怀。（图为参观现场）   在参观过程中，同学们在老师的引导下，深入了解了学校的发展历程、教学成果、校园文化等方面的内容。他们不仅见识了许多珍贵的文物和档案，还通过多媒体互动等方式更为生动地感受到了学校的历史和文化。（图为参观现场）  进入校史馆，同学们在辅导员的带领下，看着一张张充满历史感的照片，深刻了解了学校的发展历程。学校在历届领导的带领下从艰苦创业时期，几经坎坷，上下求索。前身是2003年6月设立的安徽工程科技学院（现安徽工程大学）机电学院；2012年4月，科大讯飞和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院并主导办学；2016年4月，转设为独立设置的全日制普通本科高校，更名为安徽信息工程学院。实现了跨越腾飞。（图为参观现场） 

安徽信息工程学院艺术设计学院于11月1日上午在A3N502教室成功举办了第一期用户体验设计沙龙。本次沙龙主要讨论：什么是用户体验、用户体验与各个学科专业的联系、用户体验为何能成为互联网企业的核心竞争力等关联主题。沙龙由产品设计教研室用户体验设计方向高层次人才孙锋平总监分享，校长吴敏、艺术设计学院副院长骆琼及各学院部分骨干教师参加了沙龙，沙龙由艺术设计学院产品设计专业负责人李广栋主持。（图为李广栋主持沙龙）   分享会伊始，孙锋平为大家分享了他在用户体验设计方面的知识和经验。他从用户体验的历史根源、时代定义、原则、方法等方面进行了详细的讲解，并结合实际案例分析了如何在实际工作中运用这些知识，探究用户潜意识与习惯的科学方法等等。他强调，优秀的用户体验设计不仅要满足用户的需求，还要关注用户的情感需求，让用户在使用产品的过程中产生愉悦感，用户体验不是社会经济上行的产物，而是随着社会的发展，从始至终伴随人类发展的学科。（孙锋平做分享）   随后，吴敏校长围绕自身学科专业和科研经历，从整个用户体验体

10月27日-30日，高校教务工作创新与业务能力全面提升高级研讨班在厦门举行，艺术设计学院教科研秘书虞淑君和教务员刘辰昱参加此次研讨班。研讨班旨在加强高校教务工作人员队伍建设，推进教学改革与研究，培育高水平教育教学成果，提升高校教学管理工作的科学化、规范化、专业化水平，健全一支专业能力强、业务水平高、综合素质好的教务工作队伍。（图为研讨班集体合影）    本次研讨班邀请了江南大学、天津外国语大学国际商学院和厦门大学的三位知名高校专家，他们分别围绕《教学管理人员的沟通艺术与能力提升》、《新形势下高校教务教学管理与改革工作的思路与实践》和《新时代高校教学管理的主要矛盾与实践创新—兼谈本科教学规范化管理》做主题报告。专家们介绍了各自学校的经验方法、工作成效以及优秀成功案例。专题报告后，参会教师开展了一次业务交流研讨活动，围绕目前教学管理工作中较好的方面与需要改进的方面、教务处和各学院教务管理工作如何更有效对接、如何提高我们的工作效率和教学管理效果等问题进行了研讨，收获满满。（图为专家主题报告现

10月30日下午，DISCIMUS中德教育研究院院长胡奚一行到访我校艺术设计学院考察教育合作项目。安徽信息工程学院校长吴敏、副校长孙辉、教务处副处长程玉林、艺术设计学院执行院长袁立庠、副院长周建以及产品设计教研室部分专业教师出席了会议。吴敏校长对胡院长一行的到访表示热烈欢迎，介绍了我校办学特色、工程教育和办学愿景，并提出下一步合作办学的工作展望。袁立庠介绍了艺术设计学院基本情况以及专业概况，周建就产品设计专业特色、专业方向以及发展趋势做了详细说明，DISCIMUS中德教育胡院长介绍了合作办学案例和联合培养模式。（图为交流会现场）    双方就建立安徽信息工程学院工业设计学院联合培养进行探讨，在引进德国标准、共建课程、访学架构、师资派遣、赴德研修等方面进行了深入的沟通与交流。双方在建立常态化交流沟通机制达成了共识，就合作项目中出现的问题进行探讨，尤其针对下一步中德合作办学项目审核所面临的问题交换了意见。（图为现场交流）    会后胡院长一行实地考察了艺术设计学院产品原型制作中心、机房、实训

   10月27日-28日，安徽信息工程学院第十一届秋季运动会在体育场隆重举行。本次运动会中，艺术设计学院的同学们团结奋进，勇敢拼搏，展现了良好的精神风貌和高涨的运动热情。   开幕式上，艺术设计学院的方阵队伍以画笔为灵感，画盘为载体，舞蹈为表现形式，国旗为精神象征，扇子为特色道具，飞机为梦想的翅膀，用热情和活力为校园带来了一场视觉与动感的盛宴。我们的方阵服装采用了艺术设计学院LOGO的色彩为设计元素，既有运动气息，又融入了现代艺术的创新理念。我们的口号是：“用艺术的灵魂，点燃运动的激情。”（图为学院方阵队伍出场图）（图为学院方阵变阵图）    在比赛中，艺术设计学院的参赛者们以他们出色的体能和顽强的毅力，展现了对运动的热爱和对挑战的勇气。他们在跑道上奔跑，用速度与力量诠释了体育精神的真谛。（图为学生运动员比赛现场）（图为教师运动员比赛现场）   阳光不燥，微风正好，绿茵操场，喧腾鼎沸！在操场上穿插着一个个可爱的红色身影，他们在四处奔走，递水、接待、清理场地，默默无闻地做这场运动会的幕后

  为了提升设计思维能力、拓展专业知识面、明确对所学专业、未来工作的奋斗方向，10月26日艺术设计学院特邀江南大学设计学院王安霞教授来校开展“大运河文化创意产品创新设计”专题讲座。  王安霞为江南大学设计学院教授、硕士生导师，中国高等教育学会设计教育专业委员会委员、中国包装联合会设计委员会委员、中国流行色协会教育委员会委员、教育部人文社科项目评审专家、国家级特色专业负责人及国家级艺术设计创新教学团队主要骨干教师，曾任江南大学设计学院副院长。三十多年来一直从事包装设计教学与实践，致力于中国传统艺术设计与地域文化设计创新的研究，有着丰富的教学与实践经验。出版著作与教材 20余部，并获轻工部优秀教材等奖，主持完成教育部、省级项目多项，指导学生设计作品获国际与国内设计类奖 300余项。（图为讲座现场）  王安霞通过大量经典案例分析与近年来她的团队创作的大运河文创产品设计进行展示，给师生们讲解了如何借助设计赋予博物馆藏品新的生命力，让藏品中蕴含的大运河文化因子“活”起来。她强调文创产品设计必须是“

为了探寻校企合作和学生创新创业的新方式，提升专业素养和审美能力，艺术设计学院环设教研室汪怡凡老师于10月24日-27日先后赴湖北省武汉市“多牛世界”创意产业园、湖北省室内装饰行业管理办公室、武汉“合”美术馆、湖北省美术院和武汉美术馆等地进行走访考察，学习其他省市在大学生创新创业与实习方面的见解与优秀做法，拓宽艺术视野。（图为湖北省室内装饰行业管理办公室、“多牛世界”创意产业园前留影） “多牛世界”时尚创意产业园依托“汉口文创谷”文化创意产业聚集区，结合区域产业发展优势，逐步形成集文化艺术、时尚设计、科技创意、网红孵化、新媒体内容生产和网络平台宣发等多形态的“文化+”产业和人才聚集新高地，同时也是武汉大学生重要的创新创业与实习基地之一，如此艺术化和专业化的产教融合方式可以为学院的人才培养模式提供新的想法和思路。（图为武汉美术馆、湖北省美术院前留影）（图为合美术馆“自然建筑”展览现场） 考察期间还走访参观了湖北美术学院所在地——湖北省美术院以及武汉美术馆、合美术馆，重点学习了今中央美术学院建