为深化艺术设计类专业学生的实践能力与文化感知力，安徽信息工程学院艺术设计学院于5月11日至5月17日组织2024级产品设计、环境设计、视觉传达设计专业师生，赴安徽黟县屏山写生基地开展为期一周的实践教学活动。此次活动以“徽州古韵·设计新生”为主题，将传统写生与非遗体验、文化考察相结合，助力学生从自然与人文中汲取创作灵感，探索艺术与设计的融合路径。

（图为屏山写生照片）

  此次写生特别增设非遗文化实践模块。学生们在屏山基地体验了传统扎染与蜡染工艺，通过浸染、捆扎、绘图等步骤，将徽州山水意象转化为布艺作品。环境设计专业学生李同学表示：“扎染的随机性与设计感让我重新思考‘自然’与‘人工’的平衡，这种传统技艺的现代转化对空间设计启发深远。”活动不仅让学生感受到非遗的魅力，更激发了他们对传统文化活态传承的责任感。

（图为学生扎染、蜡染照片）

  写生期间，师生还前往齐云山景区采风。齐云山以其丹霞地貌、道教文化与徽派古民居闻名，山间的摩崖石刻、太素宫、月华街等景观，成为学生创作的灵感源泉。视觉传达设计专业学生通过摄影与速写记录山体红岩与青瓦白墙的对比，产品设计专业则从道教建筑中提炼造型元素，探索传统符号的现代设计表达。教师团队结合齐云山“丹霞地貌”的地质特征，引导学生分析自然景观与人文建筑的共生关系，深化跨学科思维。

（图为学生游览齐云山照片）

活动期间，教学督导委员会主任袁立庠和艺术设计学院副院长周建亲赴屏山基地慰问师生，走访写生现场、宿舍与食堂，强调安全纪律的同时，鼓励学生“以笔为媒，以心传情”，将徽州文化的深厚底蕴转化为艺术修养的养分。周建表示：“此次写生是‘艺术+技术+文化’教学模式的重要实践，未来将深化校企合作，推动设计赋能乡村振兴。”

（图为领导慰问现场）

（图为屏山写生部分学生合影）

  艺术设计学院始终秉持“以行促知、以知践行”的育人理念，此次屏山写生不仅是一次艺术实践，更是一场文化寻根之旅。未来，学院将持续推动“非遗进课堂”“田野工作室”等特色项目，培养兼具文化底蕴与创新能力的应用型设计人才，为传统村落保护与城乡美学提升注入青春力量。