5月9日上午，艺术设计学院薛遥老师在博艺楼W310教室成功开展校级观摩课活动。本次观摩课吸引了来自全校各学院的青年教师参与，为教学创新与技术应用提供了生动范例。

（图为课程截图）

课堂伊始，薛遥老师以“非遗文化数字化传承”为切入点，系统阐述了AIGC技术（特别是Stable Diffusion模型）在信息可视化设计中的应用路径。课程采用“项目式专题实践”模式，按照“基础训练——技术实现——成果输出——用户评测”四个阶段展开教学。通过案例教学与翻转课堂相结合，学生不仅掌握了数据可视化、桑基图、音频可视化等核心技能，还学习了如何运用AIGC工具生成创意图形设计，实现非遗文化的多维度表达。  

（图为课程截图）

  在技术实操环节，薛遥详细讲解了Stable Diffusion模型的运行原理及参数设置技巧，包括大模型选择、正负向提示词优化、VAE模型适配等内容。他强调，AIGC工具的使用需注重“技术逻辑与设计思维融合”，并引导学生通过“分解结构型”“交集型”等创新思维框架完成非遗主题的系列图解设计。课堂还融入了第十二届ChinaVis可视化大赛的真实案例，让学生在实操中理解“发现问题——分析问题——解决问题”的设计流程。

（图为课堂现场）

  本次观摩课充分体现了“以学生为中心”的教学理念，通过项目驱动、跨学科融合与技术赋能，有效提升了学生的创意表达能力与设计效率。课后，观摩教师们纷纷表示，此次课程为青年教师提供了AIGC技术融入专业教学的宝贵思路，有助于推动我校艺术设计专业教学改革与创新实践。