当你身处一个虚拟的数字宇宙，

每一次鼠标点击都如同施法，让想象中的世界跃然眼前。

这不是游戏，而是安徽信息工程学院动画专业为你开启的创意之门！

在这里，你将用鼠标绘制奇幻，用动画讲述故事，用技术赋予想象以生命。

从二维的灵动到三维的沉浸，从简单的动画到复杂的互动设计，

每一帧都是你的魔法，

每一秒都是你的舞台。

今天带大家一起走进 艺术设计学院动画专业

一、专业基本介绍

  艺术设计学院动画专业以“科技+艺术+文化”的时代需求为导向，以产教融合为教育方针,将专业课程设置为“项目化教学”与“工作室制教学”，增加创作实践课程课时比重, 融入校企协同双导师制，设计多个“全流程”创作实践教学，形成高效闭环教学体系.教学模式上调整动画专业课程设置,精准定位课程内容.通过对教学方法与教学内容的改革,提升教学效果和人才培养质量,以实践导向为核心，融合校企合作、课程重构与创新能力培养，形成“产教融合+实战训练”的特色体系。

  动画专业教研室共专兼职教师19人，其中，教授4人，副教授4人，高级工程师2人，讲师3人，有境外留学经历5人，博士在读2人。专业教师均来自艺术类名校，中国美术学院、天津美术学院等，在动画领域具备较高的理论水平与实践教学经验，建立“双师”联合授课机制，引入企业项目资源，通过 “项目贯穿培养链”的设计，使学生的技术应用能力与行业需求偏差率降低至15%以内。此外，动画专业与多家知名动画企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习与就业机会，确保学生毕业后能够顺利融入行业，成为具备创新精神与实践能力的动画人才。

（图为“深入教学改革，构筑项目化教学新模式”—项目化教学经验交流会）

二、专业建设概况

  动画专业项目化、工作室制教学理念建设以校企深度合作为核心，通过整合教学资源与产业需求，构建了产学研一体化的培养体系。采用“动漫工场”“动漫创意工作室”等模式，将企业真实项目引入教学场景，形成“校中有场、实场景再现”的实践环境，并将产业资源转化为教学案例。以商业项目为载体开展课程，完成定向培养与校内实训。推行“项目式”课程改革，将项目流程嵌入教学环节，使用讯飞星火、讯飞AI课堂等项目学习平台使学生系统地得到构思、设计、实现、运作（CDIO）的整体训练。课后通过校企合作，明确企业人才需求，制定培养方案、课程开发及项目指导，确保工作室与产业需求动态衔接。通过教师企业挂职锻炼、引入企业导师等方式，提升教师实战经验。工作室成果包括动画片制作、游戏过场动画设计等，实现商业化覆盖。通过岗位定向培养（如3D建模师、特效师、游戏动画师等），结合校内招聘会、企业实习，实现毕业生与动漫企业无缝对接。

（图为动画专业项目课程实施方案及项目化学习串）

  动画设计专业承担省级以上教科研课题累计20余项，例如，传统专业改造提升项目、“四新”研究与改革实践项目。安徽信息工程学院青年科研基金项目、“六卓越一拔尖”、课程思政示范课程、线上线下混合式课程等项目。近年来，专业教师先后获得国内外各项竞赛奖项，亚洲城市文化国际海报展（入选中马巡回展）——获得主题类优秀奖（最高奖），担任中国包装创意设计大赛初评、复评评委，获得全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛全国赛区优秀指导教师、全国大学生广告大赛优秀指导老师、安徽省原创动漫大赛优秀指导老师、优秀党员、师德标兵等称号，师生累计发表教科研论文70余篇；获得各类等级奖项200余项，授权各类专利100余项。

（图为教师荣誉）

三、培养目标与培养思路

  动画专业以应用型人才培养为目标，围绕动画行业对人才专业技能和基本素质要求，通过动画的基础理论、专业知识和专业技能的训练，培养具备扎实的动画专业理论知识、技能应用和具有一定创新设计能力的人才。其中，低、中年级学生，主要学习与掌握动画专业的基本理论知识和相关的软件操作；中、高年级的学生，着重培养设计创意思维与动画项目制作的综合设计和制作能力和实践创新能力，具有能够良好的政治思想素质，职业道德素养、社会责任感、团队协作能力和沟通能力。培养能在动画制作、影视制作、建筑漫游、游戏设计等领域从事动画设计与创意、制作与管理的德智体美劳全面发展的高素质应用型动画专业人才。开设视听语言、摄影摄像基础、形态设计基础（平构+立构）、动画色彩、互动艺术创新思维、动画设计基础（PS+AI）、动画造型设计（速写+角色+场景）、中外动画史、数字剪辑艺术、动画故事设计（剧本写作+分镜头设计）、动作设计、文化创意概论、影视动画特效设计、艺术概论；还包括主要集中实践教学环节：视效概念设计、动画短片设计、联合短片设计等课程。

C2022人才培养方案中基于项目化教学课程20门，混合式教学课程52门，占比76.47%。以下为动画专业四个学习方向：

二维动画方向

本方向以Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、After Effects等软件为核心工具，专注于二维动画的创作与制作。主要包括角色设计、场景绘制、动画分镜头脚本创作、动画制作、动画特效添加以及动画短片的合成与输出等项目研发制作。通过对传统手绘动画与现代数字技术的结合，培养学生在动画创作中的艺术表现力和技术创新能力。

（图为学生通过项目化与工作室制教学所完成的项目成果）

三维动画方向

  本方向是基于Unreal Engine（虚幻引擎）、MAYA、Blender、C4D等软件的数字虚拟角色创建、游戏场景制作、影视动画制作、动画广告制作、互动媒体艺术等项目研发制作为主。

（图为学生通过项目化与工作室制教学所完成的项目成果）

影视制作方向

  本方向以Premiere Pro、After Effects、DaVinci Resolve等软件为基础，围绕影视内容的策划、拍摄、剪辑、动画特效制作、调色、音频处理以及影视动画包装等全流程展开项目研发制作。重点培养学生在影视制作中的创意构思、技术应用和艺术表现能力，使其能够熟练掌握影视作品各个环节。

（图为学生通过项目化与工作室制教学所完成的项目及现场）

建筑空间动画方向

  本方向是以“艺术城市设计”为核心理念，以城市公共空间设计、主题空间设计、轨道交通公共艺术设计、空间展陈设计等为研究方向，以实际项目为导向，注重对学生创造力和创新思维能力的培养，实现“产学研用”深度融合。

（图为学生通过项目化与工作室制教学所完成的项目成果）

四、实践条件

  动画专业与多家知名动画企业和工作室建立了紧密的合作关系，定期邀请行业专家来校讲座，组织学生参观企业，参与企业真实项目，让学生在学习过程中就能与行业接轨，积累宝贵的实践经验。同时，动画专业还注重培养学生的团队协作能力和项目管理能力。在专业课程中，学生们会被分成小组，共同完成一个动画项目，从策划、设计到制作、发布，每一个环节都需要团队成员的紧密配合。这样的教学模式不仅锻炼了学生的专业技能，还培养了他们的团队协作精神和项目管理能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

（图为实践实习企业洽谈走访）

硬件设施

  动画专业现有基础实训室、艺术设计学院双创分中心、集群渲染实验室、产品原型制作中心（省级示范实验实训中心）、综合模型实验室、CMF实验室等专业实验室，总面积超2000㎡。动画专业配备了先进的动画制作软件和硬件设施，包括高性能工作站、专业绘图板、动作捕捉系统等，为学生提供了一个全方位的创作平台。在专业实验室里，学生们可以尽情挥洒创意，从角色设计到场景构建，从动作捕捉到后期合成，每一个环节都能得到专业的指导和充足的实践机会。实验室不仅配备了最新的动画制作软件，如Maya、3DMax、Toon Boom Harmony等，还拥有专业的音频录制和编辑设备，确保学生的动画作品在视听效果上都能达到行业标准。

（图为动画专业硬件设施）

五、专业特色与改革举措

  项目化实践：动画专业将“产教融合”理念融入血脉，构建起独具特色的三维育人体系：根据课程性质使用“项目化教学”“工作室制教学”，课程融入AIGC创意应用、AI辅助设计，让学生站在ChatGPT与MidJourney的浪潮之巅；课程体系与行业接轨，实践为王，动画专业的课程体系是按照行业生产流程来设置的。紧跟行业发展趋势，将最新的数字动画技术融入教学中，让学生在实践中掌握最前沿的技术。同时，注重培养学生的跨学科实施能力，在课程中融入文化创新、企业项目开发、社会服务等内容或需求，让学生在实践中不断提升自己的综合能力。

（图为师生实践教学项目——央视网络春晚）

（图为师生实践教学项目——杭州龙坞国际茶叶博览会永久会址）

（图为师生实践教学项目——星途机器人动画设计）

（图为师生实践教学项目——科大讯飞相关动画项目）

（图为师生实践教学项目——科大讯飞IP设计项目）

（图为师生实践教学项目——讯飞公益广告插画项目）

（图为师生实践教学项目——建筑动画项目）

（图为师生实践教学项目——24节气插画项目）

专利授权情况：

  将专利创新融入课程设计，着力培养大学生的创意创新能力，在动画这一充满活力与无限可能的领域，专利授权不仅是创意智慧的结晶展现，更是推动整个行业迈向新高度的关键驱动力，动画不仅仅是技术的堆砌，更是故事的讲述、情感的传递。在内容创作层面，独特的角色设计、情节构思同样可以成为专利保护的对象。通过专利授权，学生能够确保自己的原创故事线、角色形象乃至世界观不被盗版或未经授权地使用，维护了作品的艺术完整性和商业价值。这不仅是对创作者劳动成果的尊重，也是推动动画产业多元化、高质量发展的关键。

（图为部分学生专利证书）

六、培养成果

竞赛获奖：融合以赛促教、以赛代训等多种教学手法开展专业教学，积极指导学生参加专业竞赛与项目实践，专业累计获国际奖项20余项、省级以上奖项1400人次，学生参加第二十四届TBS DigiCon6 亚洲数码大赛（中国区），作为亚洲规模最大的短片数码动画大赛，在众多优秀作品中入围并最终推选，取得优异成绩！

（图为部分学生获奖证书）

 寄语

同学们，加入我们，

以代码为符咒，以创意为法宝，

在数字宇宙中书写属于你的“传奇”！
安徽信息工程学院动画专业，

在这里，每个人都能打开你的任意门！