近日，艺术设计学院为了深化学生对地域文化和民族文化的理解，拓宽学生的艺术视野，提升专业素养，特组织了一场以“锚定方向，擘画未来”为主题的《专业导论》课程认知考察活动。此次活动于11月24日成功举行，全体艺术设计学院数字媒体技术、动画专业24级全体学生在授课教师的带领下，走进了安徽省博物馆新馆，展开了一场别开生面的学习之旅。

活动当天，同学们怀着对中华文化的敬仰和对艺术设计的热爱，踏上了前往安徽省博物馆的旅程。在抵达博物馆后，学生们首先参观了“徽州古建筑”展馆，深入了解了徽州文化的缘起、徽州建筑风格的布局特色以及徽州木、石、砖雕的造型特点和制作工艺。学生们纷纷表示，这些生动的展览让他们对徽州文化有了更为直观和深刻的认识。

（图为学生参观中）

  随后，学生们依次参观了“安徽文明史陈列”馆、“安徽文房四宝”和“江淮撷珍”等专题展览。在这些展馆中，学生们看到了商周青铜器、汉代画像石、古代陶瓷器、宋元金银器、文房四宝、明清书画、徽州雕刻等丰富的藏品。这些藏品不仅展示了安徽深厚的历史文化底蕴，更让学生们感受到了民族艺术的魅力和智慧。

（图为数字媒体技术专业24级师生合影）

（图为动画专业24级师生合影）

此次安徽省博物馆认知考察活动不仅让学生们近距离感受到了民族艺术的魅力，更激发了他们对民族文化深入探索和研究的兴趣。学生们纷纷表示，此次活动不仅拓宽了他们的知识面，加深了他们对传统文化的认知，更为他们日后的专业设计打下了扎实的文化基础。

艺术设计学院一直致力于培养学生的创新思维和实践能力，此次《专业导论》课程认知考察活动正是学院教育理念的一次生动实践。通过此类活动，学院希望能够帮助学生更好地认识和理解所学专业，明确自己的学习目标和发展方向，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。