为了加深理论与实践的结合，提升环境设计专业学生们的设计实践能力，促进非遗文化和展厅空间设计的融合。10月27日，艺术设计学院环境设计专业2202班全体同学在汪怡凡和宋夏吟秋老师的带领下前往芜湖市博物馆和芜湖古城进行了一次实地课程调研活动，旨在为课程方案设计提供新思路和实践经验。

  本次调研活动以“展示空间的非遗文化创新”为主题，让学生们深入芜湖古城，发现并挖掘设计灵感。通过对当地博物馆进行调研，学习展示空间在博物馆设计中的应用方法，为非遗文化和展示空间创新提供新的思路和方案。

  调研伊始，学生们在老师们的带领下，进入芜湖市博物馆进行调研。在博物馆中，学生们对博物馆动线设计、展示陈列方式、文物保护和照明方式和叙事性空间的表现有了全面而深入的认识，真正做到将课堂中的知识通过实地考察的方式深入学习。

（图为环设2202班师生在芜湖市博物馆门口合影）

在调研中，学生们到芜湖古城对当地文化特色和芜湖市非遗特色进行了调研，主要对米市博物馆、扎染技艺、竹编技艺和马灯展览等芜湖当地非遗文化进行了实地探索，学生们通过拍照、体验、与非遗文化师傅交谈等手段，深入了解了非遗文化在当地的传承与创新方法，并表示可以很好地运用在自己的展示空间方案设计中。

   返回学校后，全体师生进行了反思与总结。学生们纷纷表示，此次课程调研不仅让他们有机会将课堂所学与实际相结合，更让他们在博物馆与非遗文化的实地调研中体会到了室内空间设计与文化创新结合的重要性。

（图为学生们在参观博物馆）

（图为环设2202班师生在芜湖古城城墙下合影）

  通过这次的课程调研，环境设计设计专业2202班的学生们不仅提升了自身的设计实践能力，也为非遗文化传承贡献了自己的力量，为学生未来的专业发展与实际应用奠定了坚实的基础。