为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，紧密围绕立德树人根本任务，切实发挥以学生为本的育人理念，艺术设计学院围绕学校人才培养模式改革增强学生自主学习能力，强化学风建设，遵循学校制定的《安徽信息工程学院学生晚自习管理办法》，实行个性化晚自习，积极拓展符合学院和专业特色的晚自习形式，创新载体，丰富内涵，助推学风建设再上新台阶。更好的了解学生、服务学生、推动学生全面发展，从而充分发挥教职工党员的先锋模范作用。

强化第二课堂，促进技能提升

学院通过强化第二课堂，促进技能提升，做到专业教师、班导师、辅导员、全员下沉，构建全员育人体系，发挥育人合力，坚持全员、全过程、全方位育人。学院积极为师生搭建学习平台和空间，教职工党支部党员教师积极参加“个性化晚自习”计划，涵盖了视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、数字媒体技术五个专业方向，主要分成素质提升、课程辅导、专题教育、自主学习等四类，指导学生申报专利项目、参加学科竞赛、参与学术科研项目、以及对各学科的专业问题进行答疑解惑等。

深入学生社区，关爱身心健康

   学院高度重视学生的思想动态，组织党支部教师深入学生社区，开展心灵加油站，了解学生学习上的困难与压力，并进行正确引导，促进“德、智、体、美”综合素质全面发展，学习指导学生，生活上关爱学生，做好学生成长路上的“筑梦人”;个性化晚自习答疑辅导定于每周二晚自习时间进行，充分发挥党员教师辅助力量，形成育人有效合力，保证每位同学得到有效的学习帮助。

（图为指导学生学科竞赛）

（图为指导学生软件操作）

（图为开展班会现场）

（图为课程辅导现场）

      学院个性化晚自习的实施，为学生提供多种学习资源和个性化的形式，充分调动了学生晚自习参与的积极性，丰富了学生学习体验，提升专业创新技能，深入贯彻了党的二十大精神，进一步贯彻落实立德树人根本任务，形成“以教育立学风、以榜样树学风、以活动促学风、以交流育学风”的学风建设新格局，不断健全学风建设长效机制，提升育人实效。学院后续也将不断提升育人的质量与成效，树立学习新风，营造学风育人合力，切实加强学院学风建设，为同学们的成长成才提供更好的学习环境，以高质量学风建设工作助力学校高质量发展。