为进一步提高艺术设计学院产品设计专业省级一流本科专业建设项目的建设成效,保证人才培养方案的科学性、严谨性与合理性,为社会输送符合国家标准和行业需求的高质量应用型产品设计人才。5月11日上午,在铜陵市永泉山庄召开了安徽信息工程学院艺术设计学院产品设计专业建设研讨会。
此次会议邀请到了同济大学教授、博导范圣玺,东华大学教授、博导冯信群,上海师范大学教授、博导翟勇,安徽师范大学教授、院长助理王屹,安徽师范大学教授詹学军,安徽工程大学教授、设计学院常务副院长张学东,安徽工程大学教授、院长助理钱涛,我院执行院长袁立庠,副院长周建、骆琼,产品设计专业负责人李广栋及艺术设计学院各专业骨干教师代表等参加本次会议。会议由袁立庠、骆琼主持。
(图为骆琼主持会议现场)
会议伊始,骆琼代表艺术设计学院对各位专家教授的到来表示了热烈欢迎,并阐明了本次研讨会对于产品设计专业建设发展和人才培养计划的重要意义。李广栋针对产品设计专业省级一流本科专业的建设目标、专业特色、人才培养、师资队伍建设、课程教材建设、教学改革、师生实践能力培养、质量保障体系、实践教学条件建设、专业建设、社会服务和贡献、存在的问题及后期建设规划做了简要汇报。与会专家教授及骨干教师围绕产品设计专业人才培养方案、课程建设、产教融合建设、专业特色、专业建设评估等方面进行了详细的研讨论证,对如何落实人才培养要求和凸显办学特色等议题进行了深入交流,提供了宝贵的经验与建议。
(图为李广栋汇报专业建设情况)
会上,几位专家教授针对产品设计专业的建设情况给予了高度肯定,并对项目建设的成果给予了赞许。表示产品设计专业在专业建设上可以依据省级一流专业的建设标准、建设指标点进行逐一建设,形成了一定的建设成效,符合一流专业的建设目标,后阶段针对专业建设进行下一步指导建议的发言。
范圣玺教授在听取了我院产品设计专业建设情况后,提出了几点建议:一是结合我校办学愿景,需进一步凝练专业核心特色,后期完善改革举措。二是在资源整合上,建议结合校史及地域特征等优质资源,融入更多实践类课程。
(图为范圣玺教授发言)
冯信群教授聚焦我院产品设计专业实践教学条件建设和师资队伍建设上,提出了具有建设性的看法:一是在实践教学过程中,建议结合科大讯飞企业文化,保证专业设置的信息化、智能化。二是在师资队伍的建设中,增强梯队建设,以实际的教学质量、科研成果和学术贡献为标准,树立教师务实精神。
(图为冯信群教授发言)
詹学军教授在校内外合作与交流、课程体系关联上,提出了对于我院人才培养方案的建设建议:一是在专业课程建设中,加强与企业、行业的合作与交流,了解市场需求和行业趋势,共同举办产品设计竞赛等活动,为学生提供更多的实践机会和职业发展平台。例如上海应用技术大学在优质资源运用中,选择与农业科学院举办实践活动,为教育的创新发展提质增效。二是在课程体系关联度上,对标国家一流专业建设的要求,培养学生的综合素质和跨学科能力、掌握产品设计的核心知识和技能,确保学生获得全面、系统的知识,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
(图为詹学军教授发言)
王屹教授在产品设计专业建设的教材建设及“以赛促学”两个方面提出了指导性建议:一是在专业教材建设上,建议紧密结合产品设计专业的教学实践,反映当前行业的最新发展趋势和市场需求,注重多元化与差异化,需深度谋划,覆盖大多数专业课程。二是在“以赛促学”上,选择具有代表性和挑战性的AB类赛事,体现产品设计的核心知识和技能,加强团队协作、以学科竞赛驱动,培养创新精神和市场竞争,扩大本专业的影响力。
(图为王屹教授发言)
张学东教授分享了对于我院产品设计专业建设、课程体系、建设思路及教科研关系的建议:一是要明确四业(产业、企业、行业、职业)之间的联系,将教学资源整合、跨学科交叉融合的教学方式进行前瞻性探索。二是厘清专业知识体系与建设目标,将产品设计专业的内涵凝练为专业建设特色,执行“2+2+1”的应用型人才培养模式。三是科研反哺教学,培养教师队伍的设计理论、实践技能和科研思维,使教学课堂中将设计真实应用,提升解决问题的能力的同时,建立科学的研究思维和方法论。
(图为张学东教授发言)
钱涛教授站在产品设计专业的教、培、研、献四个角度,对于培养应用型产品设计人才给出了思考。一是专业教学特色、建设、成果、验证应形成一个闭环。二是培养师资队伍要明确“5W1H”,将教学、培养、实践形成量化。三是科研反哺教学,丰富产品设计专业的教学内容,提高学生的实践能力和科研思维。四是社会服务贡献,展示校企合作的典型案例,使学生能够更好地适应未来设计工作的需求。
(图为钱涛教授发言)
最后,参会人员进行了自由讨论和交流。袁立庠表示,通过与专家教授们的深入交流和思想碰撞,借鉴他们的成功经验和所提出的宝贵建议,可有效形成共识,为我院产品设计专业人才培养方案的建设提供具体的、切实可行的解决方案。
(图为与会人员合影)
此次研讨会的召开,显著增强了我院产品设计专业与省级一流专业建设点的紧密合作关系,进一步加深了产品设计专业与教育界、行业界的深度交流。不仅提高了人才培养的科学性和系统性,确保了人才培养方案的严谨性与合理性,而且极大地提升了专业建设的成效和水平。此次会议对于加强学科专业建设、提升人才培养质量具有极其重要的意义,在追求教育卓越化、服务社会发展方面迈出了坚实的一步。