为了提升设计思维能力、拓展专业知识面、明确对所学专业、未来工作的奋斗方向，4月23日艺术设计学院特邀中国美术学院沈实现副教授来校开展“造园与育人”专题讲座。

沈实现为中国美术学院风景园林系副系主任、副教授，中国美术学院风景建筑设计研究总院教师分院副院长，中国风景园林学会理论与历史专委会委员，中国风景园林学会教育工作委员会委员，浙江省高校高层次拔尖人才。长期致力于“新自然观视野下的风景园林理论与规划设计”体系研究。主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金、教育部人文社科后期基金、浙江省哲学社科基金、浙江省哲学社科重点基金多项，参与多个浙江省一流课程和教改项目。出版专著三本，译著3本，参编教材3部，发表论文50余篇。主持和参与北京奥运会、上海世博会、杭州G20、杭州亚运会等重大项目，曾获得国际风景园林师协会、中国风景园林学会、美国风景园林师协会、英国皇家风景园林学会等多个规划设计奖。

讲座前，艺术设计学院教师带领沈教授参观产品原型中心、材料实验室、智慧教室等。讲座中，沈教授就安信工的实践性，结合工作室丰富的实例，为大家讲解。现场座无虚席，气氛热烈，环境艺术与景观设计方向的师生们满怀期待。沈教授以他一贯的严谨态度和生动语言，为在场师生深度剖析了“造园”这一传统艺术形式在现代社会中的价值重塑与功能延伸，尤其是其在育人过程中的独特作用。通过第十三届中国国际园林博览会温州园这一案例，阐述了现代景观设计如何借鉴传统造园智慧，通过前期向非遗传承人叠山大师方惠老师那学习叠山技术，用空间布局、材质选择、植物配置等手法，创造出既能满足现代人功能需求，又能陶冶性情、启迪智慧的环境空间。他强调，优秀的景观设计不仅美化环境，更应具备教育引导功能，帮助人们建立正确的生态观、审美观，提升生活质量，实现“环境育人”。又通过展示亚洲花卉主题园，通过设计展现亚洲花卉之美与“手拉手，心连心”的亚运精神。杭州少儿公园项目，则以让儿童回归自然为主旨，充分保留和利用现状的山林和泉水资源进行改造，探索一条传统公园低成本有机更新的途径。

  在互动环节，沈教授耐心解答了同学们关于如何将造园理念融入景观设计实践、如何在设计中体现育人功能等问题，其深入浅出的解析赢得了阵阵掌声。并鼓励学生们在学习过程中，既要注重专业技能的锤炼，更要培养敏锐的艺术感知力和强烈的社会责任感，真正做到“以美启真，以美储善”，在未来的专业实践中，以设计的力量推动社会进步，实现人与环境的和谐发展。

（图为讲座现场）

（图为会后交流现场）

此次《造园与育人》专题讲座的成功举办，不仅拓宽了我院学生的学术视野，深化了他们对造园艺术与人才培养关系的理解，还激发了他们投身于绿色、人文、创新设计的热情。

  我们深信，在沈实现教授的启发下，我院学子定能在今后的学习与工作中，将造园智慧融入现代景观设计，以设计的力量践行“育人”使命，为构建美丽中国、和谐社会贡献力量。