“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，2016年以来，艺术设计学院教师在学科竞赛指导上不断积累经验、潜心钻研，一次次在各类学科比赛中突破获奖等级，硕果累累。经统计，近三年累计获奖总数1050项，2019年获奖242项，其中全国二等奖1项、全国三等奖9项、省级一等奖20项；2020年获奖433项，占比全校获奖总数55.02%，其中全国二等奖1项、全国三等奖3项、省级一等奖55项；2021年获奖375项，其中全国一等奖3项，值得一提的是，我们在全国大学生艺术广告大赛和全国计算机设计大赛A类赛事实现国一的突破，此外，获得全国二等奖8项、全国三等奖12项、省级特等奖1项、省级一等奖52项。总体来说，近三年在获奖数量和获奖等级上逐年突破，三年获奖数量占比全校45.75%，如此骄人的成绩显然离不开“学科竞赛指导团队”的辛劳付出，但丁曾说过：通向荣誉的路上，并不铺满鲜花！这背后的故事又是什么样呢？

（图为2019—2021年艺术设计学院参赛及获奖情况）

一、坚持目标导向，兼顾过程培养

  来到艺术设计学院2楼，走进学科竞赛指导团队办公室，看到团队负责人朱宇婷老师，此时的她正带团队整理今年的获奖数据。在谈话中得知，朱老师来安信工已有10个年头了，2019年被评为安徽省教坛新秀，2020年获得安徽省教学成果奖三等奖，并多次带领学生在全国大学生广告设计大赛等各类赛事中获得新的奖项突破。朱老师认为，学科竞赛是检验教学成果、锻炼学生创新能力的重要环节和有力抓手，是对所学知识综合性和设计性的训练，要给学生树立获奖目标和信心从而激发学生的无限潜能，但同时也要告诉学生，要学会享受参赛的过程，在过程中获得成长。

（图为朱宇婷老师指导比赛部分获奖证书）

二、发扬亦师亦友，注重问题引导

  在问到朱老师如何合理安排教学、竞赛、科研时间的时候，朱老师以及指导团队的薛遥老师、张超老师均表示，要与学生共同战斗，面对学生遇到的问题与困难，要不遗余力地给予解答和帮助，在比赛的全过程中要自始至终与学生们并肩作战，才能够更好地激发学生的潜能。朱老师表示，老师是没有双休日和上下班时间的，有的比赛周期较长，而且上半年的居多，正值学生毕业论文期间，经常和学生沟通到夜里12点之后，毕业生加上指导竞赛的学生，每天都在连轴转，家里人打趣说淘宝客服都没有我业务多。朱老师一边说着一边笑着，仿佛也乐在其中，她说：“学生的参赛热情很高，我们要做的就是积累经验，帮助他们深入分析比赛方向，准确切中命题的需求痛点”，这一份坚定的信念体现出了一名称职的高校教师该有的样子。

（图为朱宇婷老师指导学生）

（图为薛遥老师指导学生）

三、深化团队协作，巩固赛教融合

  “善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”，多年来，艺术设计学院在学科竞赛上逐年实现突破，这不仅极大提高了学生参赛的热情与获奖的信心，同时也促进了教学改革。在采访过程当中，朱老师多次谦虚的表示，学院能够有今天这样的获奖成绩，都是所有指导老师辛勤付出的结果，单凭一两个老师要应对各类比赛以及大量作品肯定是力所不能及的，因此，强有力的学科竞赛指导团队成为高质量作品保驾护航的核心利器。朱老师介绍了学院的学科竞赛指导团队是集结了各专业的精英指导教师，在面向不同类别的比赛时老师们都有着丰富的经验，结合专业课程融入学科竞赛，做到因材施教、对症下药，才能在全国赛的角逐中脱颖而出。

（图为学科竞赛团队规划比赛方案）

四、持续改善机制，激发全员参与

为扩大学科竞赛参与度、提高覆盖面，艺术设计学院从院领导到专业教师，自上而下对学科竞赛环节非常重视，积极组织学生参与各类与专业相关的竞赛，每个专业都有1-2项主要参与赛事，其中环境设计专业聚焦安徽省环境设计大赛，动画设计专业聚焦全国大学生原创动漫大赛，产品设计专业聚焦安徽省工业设计大赛，数媒专业聚焦中国大学生计算机设计大赛，视传专业聚焦全国大学生广告艺术大赛，5大专业共涉及14项赛事，各专业教研室结合赛事实际要求，形成校级、省级、国家级三级参赛体系，同时还鼓励学生参与国际赛事，为学生提供多样性的选择。根据学校学科竞赛系统数据，2021年，学生参赛人数达859人，占学院总人数67%，参赛人次更是达4951人次，由此可见，学科竞赛在学生中的吸引力与日俱增。2019级视觉传达专业李再冉同学表示，自己2021年组织参赛团队共有10个，其中有9项都获奖了，当拿到获奖证书以及竞赛奖励的时候，非常感谢老师没有放弃任何一个同学的任何一个作品。

五、聚焦需求导向，夯实就业质量

设计类学科竞赛选题是以市场需求为导向，聚焦社会热点或是企业命题，实现了竞赛与市场相关联，培养了学生的创新意识和解决问题的能力，提升了学生在就业市场的竞争力，艺术设计学院连续三年就业率高达到99%以上，排名全校第一。同时，就业质量大幅度提升。据第三方调查结果表明，学生就业岗位与所学专业相关性高，学院各专业岗位相关度均在70%以上，就业起薪逐年升高，这与学科竞赛中学生获得的锻炼息息相关。其中，2018级毕业生王婷同学表示，她于2021年共获得奖项5项，其中获得第13届全国大学生广告艺术大赛国家一等奖，今年6月毕业时，已有三家公司看中她的能力，她认为学科竞赛获奖无论对就业还是考研的同学都是一个强有力的加分项。

众人拾柴火焰高，艺术设计学院教师们之间的凝聚力，让人有一种无形的积极向上的精神力量，他们乐于分享、目标坚定，这种团队氛围激发着每一位教师的积极性，使大家紧密联系在一起，向着学校发展的目标努力着。